关爱残疾人是什么

关爱残疾人是什么 全社会要理解尊重关心帮助残疾人是什么意思幼儿园关爱残疾人教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:abao1222 幼儿园关爱残疾人教案 具有公益性的教案，在当今社会显得尤为重要。

下面是品才小编为您整理的精品教案，欢迎采纳。

大班社会活动教学设计：关爱残疾人朋友 1、认识残疾人，体谅他们生活中的种种不便。

2、激发幼儿帮助残疾人的情感。

3、引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神 1、糖若干，眼罩若干。

2、课件、《幼儿画册》 一、观看课件，了解什么是残疾人。

提问：他们是些什么人?他们和我们有什么不一样? 小结：盲人、聋哑人、四肢不健全、智力有障碍的人都是身体有缺陷得人，我们叫他残疾人。

二、通过实践体验残疾人的不便。

1、请一位幼儿带眼罩上来拿玩具，体验盲人的不方便，并让幼儿谈感受。

2、幼儿用一条腿走到老师身边，体验一条腿走路的不方便，并让幼儿谈感受。

3、幼儿用一只手来剥糖，体验一只手做事情的不方便，并让幼儿谈感受。

三、幼儿看画册学习怎样帮助残疾人 1、我们来看画册中的图片，你们看看图片中都有什么?图中的小朋友是怎么做的?如果是你你怎么做? 2、在我们身边不光有盲人、聋哑人，还有智力残疾人、肢体残疾人，他们在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办? 四、看画册图片学习残疾人坚强，勇敢身残志坚的精神。

关爱残疾人的故事残疾人最需要什么？

残疾人最需要工作，我是一个右腿高位截肢的人，进工厂没人要，一个人要养一家人，只好在工地做，和别人干同样的活，甚至此别人干得活还多，可老板就是给别人还少一千多的工资，没办法为了养家只好认了，希望社会各用人单位献出一份爱心，给于残疾人朋友一份能胜任的工作，同工同酬。

让残疾人能凭自己的劳动养活自己。

养话家人。

别让残疾成残废。

残疾人朋友应有自尊，别让社会鄙视自己。

因为凭自己劳动所得养活自己，养活家人才最光荣。

现在工作竞争压力大，生话不容易。

残疾人生活更不容易。

献出你的爱心帮助身边的残疾人朋友找份力所能及的工作吧！这样比你给他现金百元千元帮助更大N倍。

授人以鱼不如授人以渔。

真心谢谢那些曾经帮助过和正在帮助的以及以后帮助残疾人的朋友。

好人好报，一生平安

身体健康时体会不到残疾人的苦，当自己也成为其中一员时才真正有所体会。

多羡慕能自由行走的人，能跑、能跳、能蹲……甚至做梦都梦到自己能跑了，好开心。

残疾人不奢望温饱，只希望有点吃穿；但饿者不受嗟来之食！残疾人不希望过多被关爱，只求不被歧视。

居住地附近马路边上收停车位费脸黄且黑的小保安看到人，跟同伴说：你看，你看，神经病又把拐杖拄起来了！呵呵，他也瞧不起个人儿！无怨无仇的。

残疾人，因你的对外抵抗能力弱，弱肉强食者便乘虚而入，而不明真相的大众也趋之若鹜。

这就是和谐社区？和谐邻里？以欺凌霸市为荣？这时候的你才感到极大的无助和向往光明与美好。

不求其他，只求安全！这社会究竟是怎么了？甚至怀疑社会、怀疑人生。

兔子为啥吃窝边草？为什么不能让一个残疾人有容身之地？为什么那么多人都想买这个房，逼迫卖房？在头条问答回答问题，刷存在感，也遭遇了种种。

其实社会本就这样！残疾人，让自己变得强大起来，鄙视他们！残疾人需要平等就业的权利，可用人单位认可被罚～交残疾人就业保障金继而把残疾人推向社会。

残疾人，你必须自强起来，学有一技之长，以便养活自己和家人。

残疾人在遭遇不幸时，需要有与健康人平等的寻求社会救济的权利：低保、两项补贴、社会救助、医疗救助等。

不到万不得已不会伸手。

流浪汉为果腹可以去垃圾桶捡拾垃圾吃，出于无奈残疾人去街边乞讨。

残疾人需要的很多：安全、被尊重、平等就业权利、便民措施、寻求社会救济的权利，……这些都是健康人所拥有的。

残疾人所有一切都是为了生存。

残疾人最需要什么，有人说是尊重，而我认为是生存。

又胡言乱语一通，审核能否通过？