教学质量不仅是高中学校的生命线,同时也是任何学校学校的生命线。
先说说小学和初中。
一个城市里有若干个小学和初中,教学质量差的,家长和学生都避而远之。
教学质量差,学生人数少,公用经费就少(含办公经费),教师的办公条件就差。
另外,教师的地位也不如质量好的学校,总感觉低人一等。
再说说高中。
在许多省市,高中还没有实行普及制,学生每学期交1000元左右的学费。
一些地区还可以收择校费,质量好的学校收费高,家长还趋之若鹜;质量差的学校门可罗雀。
高中教师的待遇高低与高考成绩好坏成正比。
质量好的学校老师奖金远远大于质量差的。
最后说说私立学校。
私立学校更加以质量求生存。
质量好的学校生源好,教师待遇好;质量差的生源差,教师待遇差,既留不住学生,也留不住老师,注定破产。
学生安全是学校高压线,教学质量是学校的生命线,不仅仅对高中如此,对所有的学校都是一样。
只要还有中考高考存在,教学质量就肯定是学校的生命线。
一些专家学者可能口口声声的高谈着什么素质教育,快乐教育,但是他们的孩子可能都在进行着精英教育,他们可能是在送他们孩子上下课后辅导班的路上,发表着这样的阔论。
学区房为什么那样贵,因为买了那个房子就可以到那个学校去读书,让大家挤破脑袋想进的学校,难道是教学质量差的学校吗?教学质量好,生源就多,老师福利待遇好,这是一个良性循环。
相反,教学质量差,家长就会想办法让孩子转校(能够留下来的都是那些实在想不出办法的学生),生源少了,老师也人心浮动,形成恶性循环了。
不要去喊什么大话空话,对于学校来说,不碰学生安全高压线,保障教育生命线,学校才能越办越红火。
上面是我对这个问题的个人观点,欢迎关注留言,共同探讨教育教学问题。
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