学校反邪教教育工作汇报

学校反邪教教育工作汇报 县教育局反邪教教育宣传工作总结学校反邪教活动总结让教师静心教书，潜心育人。是整个社会的需要，您觉得学校哪些行为已影响教育秩序？

让教师静心教书，潜心育人，这是整个社会的需求，这是教育者立教的初衷!可是这个需求与初衷被学校管理者给淡化和改变了，被非教育力量给挤占和排斥了!真是遗憾和悲哀!学校领导的很多行为都影响了教育秩序!一、会议多又长，影响了教师辅导学生的正常教学工作，耽误了学生应该接受知识和教育的宝贵时间；二、检查多又杂，为应付这查那查、今查明查、还要候查即待查，把第一线教师搞得手脚酸麻、眼脑昏花；三、接受与教育教学无关的校外活动，要求教师在教学时间里去拼命完成，完成不了还受罚，真是无王法；四、评优选模和晋级加薪搞“暗箱 *** 作”“私相授受”，打击了教师工作的积极性，助长了歪风邪气抬头；五、不正确对待教师在工作中的失误，一味迎合家长的妄求，搞息事宁人和甩包袝的伎俩，让教师身心受到伤害；六、把教师当累马，只想马儿跑得快又好，就是不给马儿吃草吃饱，直把教师当一草包；七、对教师关心少鼓励跟不上，遇到切身利益尽往自己胯下捞，不管教职工死与活，领导与教职工关系处得紧张!由于以上原因，教育教学完成只在表面上没在实效上，严重抹杀和曲解了教育的本意!严重影响了正常的教育秩序。

要改，必从领导做起!

教师，传道授业解惑，教书育人是本职工作，就教书和育人这两方面来说，育人才是老师的中心工作，把学生培养成新时代社会主义有用的人才是老师义不容辞的责任。

在当前的教育环境下，学校的有些行为已影响到正常的教育教学秩序，具体归纳有以下几方面。

一、填报的表表册册占了老师的大部分时间。

教育部长陈宝生在全国教育工作大会上强调，在为学生减负的同时，也要为老师减负，把老师从各种表表册册中解脱出来。

目前学校迎接各级各类的检查也较多，需要上报很多的表册，目前学校也没有专门做资料的人员，只好把任务安排给相关责任人和班主任老师，有的表册需要全体老师参与才能完成，这些表册往往又与教育教学无关，耽误了老师备课和改作业的时间，真希望把“表哥”、“表姐”从表表册册中解脱出来。

有的老师甚至调侃道，成立一个资料办，这些老师就不在一线上课，专门负责上报学校的各种表册。

二、各种迎检活动也影响了老师的教育教学。

现在学校的迎检也比较频繁，学生和老师要参与的活动也较多，特别是有些活动节目的编排，需要占用学生大量的时间，老师的付出也较多，很多老师对此有意见。

有的学校每月都要迎接几次上级部门的检查，每检查一次都要形成相关的资料和表册，上报到相关的部门。

对于学校的德育和艺体活动应当扎扎实实开展，而那些花架子的活动少开展为好。

三、学校频繁的开会也将影响教育教学。

有的学校领导很喜欢开会，每周工作五天，恨不得开六次会，但常规的例会是必须要召开的。

我所了解的一所学校，几乎天天都在开会，星期一上午行政会，下午全体教师会，星期二年级组长会，星期三教研组长会，星期四教导处会，星期五每周总结会，星期六特殊情况加班工作会。

最令人反感的是，有的领导在台上天南海北乱扯一通，抓不住重点，耽搁大家的时间。

领导为什么这么喜欢开会呢？主要是为了落实上级主管部门的文件精神，安排相关人员做好本职工作，还有一个原因可能是因为领导课时少，精力充沛，需要找倾诉，于是把老师当作学生一样在上课。

以上就是我认为影响学校教育教学秩序的原因，有不妥之处，欢迎批评指正。