本周三下午学校举办魅力诗词

本周三下午学校举办魅力诗词 参加学校举行的诗歌朗诵大赛应注意什么?

感情自然的流露，想象你的眼前出现的是诗中细雨江南的朦胧美丽的景象，你在这朦胧的回美景中寻找你心答爱的姑娘！朗诵时语调轻缓抒情，又眼神面部表情和肢体语言来表现这首诗。

当然，最重要的是你要用心来体会这首诗，将自己带入这首诗！

我们学校举办关于红歌的诗歌朗诵大赛，求好一点的诗歌素材（关于红歌），最好有伴奏！万分感谢！！古诗词美，美在什么地方（可举例说明）？

最欣赏王勃藤王阁序中的两句诗，长天共秋水一色，孤鹜与落霞齐飞。

几十年在脑子里根深蒂固，没有牵强付会，不是花拳绣脚，是实景美色的神赞。

谈到古诗词之美，人们通常会想起，“韵律美、结构美、语言美、意境美”等显现之美。

而对于古诗词中的”看不见”之美，世人却关注甚少！人类区别与其它生物，“不仅只有生命的苟且，还有诗和远方。

”在满足了生存所需的物质条件之后。

诗词为人类由低级向高级需求迈进，提供了无限的精神力量；净化了我们的灵魂；丰富了我们的生活；滋养了我们的情感。

成功的把文化活动升华成文明标志。

为人在断情时诉说衷肠；在迷茫中书写失意；在顺遂中激扬人生。

点亮心灯，照亮回家的路。

下面就让我们张开臂膀，拥抱浩瀚的古诗词，畅游其中，去欣赏，去应证，去体验那些受人“冷落”且不一样的美吧！一、言简意赅古诗词均用极其简短的语言，表达作者丰富而完整的内心世界。

笔者对于文字理解之精确，使用之精准，驾驭之熟练，绝非一日之功，定是博览群书，历经磨练，方得此功。

佳作在历史的风箱雪雨中沉淀、保留，最终得以流芳百世。

有幸成为后世之经典。

对于后学者在文字表达，写作著述等方面的能力训练与提升大有裨益。

例如:“流水落花春去也，天上人间”。

短短十一个字，道尽了李煜人生的波澜曲折，道出了内心想说，又不敢明说之苦痛。

前半生富贵荣华无上至尊，享有着无限的权力、金钱、美女及自由。

后半生却沦为表达心声，还需遮遮掩掩的“阶下囚”。

一句“天上人间”，把往惜的风光无限与现实的尴尬蹉跎之人生差距表达的淋漓尽至。

作者心中细腻的情感、痛楚的回忆、孤寂的灵魂，狂浪的心弦。

把读者瞬间引入那万千思绪中。

让人或生怜悯或生鄙视。

二、包罗万象古诗词这种文学体裁。

它不仅只表达个人情感，也记录生活、政治、经济、军事、外交等情况，全面方位立体展示了，作品中描述年代的人与人，人与自然的整体信息。

生活“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”政治“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”军事“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”经济“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”外交“明犯强汉者，虽远必铢！”三、无限遐想古诗词虽格律严谨，平仄规范。

但丰富的汉语词汇，纷繁的表达形式。

赋予它灵活多样的写作技巧和深遂广泛的意韵内涵。

让人可以展开无穷无尽的联想。

一句“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。

不仅迷倒了庄生，还让众多文人志士疑惑不已。

历代学子对其释义不计其数，倾其所有只为更加接近庄子的思想。

但斯人已去，却留下了人们的众说纷纭，铸就了我们的文化瑰宝。

四、经久不衰，永远时尚古诗词中的代表作品大多出自唐诗宋词。

在千年后的今天。

我们读来仍朗朗朗上口，意味深长，美不胜收，争相传唱。

特别是今天物质生活得到极大满足，人们的精神与心灵慰藉，就显的迫切与需要。

于是国学经典一一诗词歌赋，又成为时代宠儿，源渊流长奔流不息……