五年级练字该练什么字

我的字写得还可以，主要也是在小学的时候练出来的。

下面就来分享一下我自己的经验么。

1.在小学语文老师对孩子写字的影响尤其突出。

孩子如果能遇到位字写得好的老师，而且他又比较关注孩子的字的话。

那么恭喜你，你们已经比其他同学更有优势了。

我读小学刚开始练字的时候，就是遇到了一位这样的老师。

然后就越写越好，越好越关注。

2.练字其实是一个挺枯燥的过程，一般孩子都不怎么喜欢。

但这真的要靠勤加练习，我当初是因为自己字写得好，然后就要代表学校去比赛，每次比赛前都有一段时间的练习，这对我写字水平的提升真的很大。

在这里也可以看出，要是在孩子开始写字的时候就能把字练好对之后的帮助还是挺大的。

3.再来说说练字的过程么。

最关键的一点就是要认真对待。

如果你每天都让孩子练字，而他的字却还是没多大的进步，或许就是孩子只是在应付，而没有自己真正的投入进去。

要说方法的话其实也挺简单的:首先，要让孩子在练字是每个字都尽量的与体贴上的一致，练字每次练习的质量远比数量重要，让他养成仔细临摹的习惯。

其次，一定要给他鼓励。

在他练完字之后找出他写得好的地方称赞他、把它们贴出来、发给老师让老师来鼓励他(往往老师的鼓励更有用)，让他对练字产生兴趣，让他自己对自己的总有信心。

这对孩子今后在写字当面的进步尤为关键。

最后再来说一说我自己当初练字的时候的感受吧。

那时候练得是毛笔字，要站着写，往往一站就是几个小时。

当时也没觉得累，反而特别享受那个过程，看着自己写得字和字帖上的差不多就会有一种强烈的成就感，总觉得练字的时间太少了。

这或许就是热爱吧，而这份热爱都是源于大家对我写得字的夸奖，所以对孩子鼓励远比批评有用的多。

希望看到我的回答的你也能让自己或者让孩子找到那份热爱的感觉，同时也希望我的回答能够帮助到你