感恩在学校中的日常往事

感恩在学校中的日常往事 在日常生活中如何加强对孩子的感恩教育？

在日常生活中做大人的就是榜样，也不要刻意去教小孩，首先大人就要有一颗爱心，乐于助人，尊老爱幼，孩子带在身边，大人的一举一动小孩都看在眼里，也会记在心里，也会模仿，跟自已的孩子做朋友一样谈心，相互交流，这样教育孩子双方都轻松。

在日常生活中如何加强对孩子的感恩教育？第一，感恩教育不是洗脚，不是听报告。

“妈妈，您洗脚”《我爱我家》中的小雨，搬着水盆给妈妈洗脚。

班主任老师布置了感恩教育作业，回家给爸爸妈妈洗脚。

除了洗脚，我们似乎不知道感恩如何表达了。

同时，感恩也不是听报告，一般学校的做法是，聘请超级善于煽情的大师讲感恩，孩子和家庭同听，一会弄得孩子哭妈妈叫，梨花带雨，泪眼婆娑。

回到家，热三天。

三天之后，涛声依旧。

第二，与其说孩子应该怎么办，不如一点一滴做给孩子看。

真的教育是“范”，是仿效，是潜移默化，是做给你看。

我们常说：学高为师，身正是范。

作为父母，你不感恩自己的父母，大年不回家陪父母过春节，却去三亚游得欢，父母在，不远游，自己都做不好，焉能教孩子做好？有个故事以前常常被讲起：奶奶年老多病，父母找孩子用筐把奶奶背到山沟里，让孩子连筐也扔掉。

孩子说：别扔筐啊，你们以后年老了，我再找我的孩子把你们背到山沟里啊。

父母顿悟，从此善待奶奶。

第三，读书明理，让孩子读点传统文化经典。

“读诗书，习礼仪”。

让孩子多读点书，多读点传统文化经典，腹有诗书气自华，好书读多了，就明礼仪了。

这时，感恩教育就不言自教。

感恩教育且忌说教，老子说：行不言之教。

父母做给孩子看，孩子自己在书里找，这才是最明智的。