有的人写文章很精彩，有的人说话很漂亮。
有的人才艺过人。
另人羡慕。
各有各的长处。
但作文毕竞是以文字形象展现在人面前，它的最大长处在于他可以一个永不变化的面孔重复在人前面前，没有人会指责他，也没有人会有审美彼劳。
这才是它的生命所在。
谁都想写一手漂亮的文章傲视群雄，站立在人们面前，这点说难也难，说不难也不难。
我的经验那就是一个字，学。
从我们出生的那天起，从我们哭着叫着来到这梦幻世界的那天起，我们就一直在学。
我们学会了爬，学会了走，最骄傲的是我们学会了我们天天离不开的工具。
那就是说话。
而且是中国话，世界上最难学的一种语言。
我们经历了从最简单的单词。
从叫妈开始开始了我们学的人生。
其实作文也是如此。
我们不可能一下子就成为作文高人。
也不可能一下子就写出精美的文章。
毕竞我们的人生有限，精力有限。
我们也不可能很辛远的就遇到那些大师级的高人指点。
但我们可以走直径，只要我们有心即可。
那就是收集他们的范文。
并进行分类进行分析，什么记叙，议论，记明，诗词，应用等等。
我们就象学书法一样可以临帖描仿，先学临写，在学离开，将这些精彩的东西变成自己的长处。
熟能生巧，这不应算难，就象说话一样。
你如果说话说的漂亮，你把它记下来，那无疑就是篇好文章。
话不能反过来说，这是常识。
但文章可以，你可以顺序，也可以倒叙，还可以插序，你这样写的话，还显得你有档次。
有亮点，如果在添点经典妙句，那就是文眼。
我说这些你可以慢慢体会，当然还有好为人师者给你总结了不少他的经验体会，你可以多看看，多学学。
他们也高兴有人学，学无止境，学也不掉价。
你就从学开始吧，祝你成才。
掌握了这五个技巧，作文又能提高一步！初中生写作文的技巧非常多，写一本书也说不完。
它包括开头的技巧、结尾的技巧、选材的技巧、构思的技巧等等。
今天，只能向您介绍一下立意的技巧。
因为立意，也是初中生必须学会的一种本领。
立意方面，我向您推荐五种技巧：一、借事立意借事立意，顾名思义，就是借一件事或几件事去说明一个道理。
鲁迅写的《一件小事》 ， 说的是人力车夫，撞倒了一位老妇人，他没有责怪她，却立即扶老妇人去检查身体。
通过这件小事，表现了人力车夫遇事敢于承担责任的美好品质。
有一篇文章叫《追瓜》，大意是说某公司向外商出口60吨无籽西瓜，在装货时发现混入4吨有籽西瓜。
一火车车厢西瓜已经装好，如果要把4吨有籽西瓜挑出来，一是麻烦，二是会增加费用。
挑还是 不挑？最后，还是挑了出来。
这篇文章就是借一件小事，表达了“诚信比什么都重要”的主题。
二、借动物立意借动物立意，就是通过写一种动物或几种动物去表现主题。
有一篇文章是写蜜蜂的，作者说自己小时候被蜂蜇过，很怕蜜蜂 ，也恨蜜蜂。
可是一次去蜜蜂场参观 ，听养蜂人介绍蜜蜂是一种很勤奋的动物，它酿一斤蜜，采花粉要跑相当于围绕地球转三圈的路程。
酿的蜜，自己享用的很少，绝大部分都奉献给了人类。
该文 ，就是借写蜜蜂，告诉人们，创造财富要靠勤奋努力。
三、借植物立意借植物立意，就是借一种或几种植物去表现主题。
陶铸写的《松树的风格》，写松树的树干是很好的木材，还可以造纸，松脂液可做工业原料，松树的根可以做燃料。
夏天的时候，松树还可以为人们遮阳；晚上它可以做成火把为人们照亮。
总之，它把自己的一切都献给了人类。
陶铸通过写松树 ，告诉我们要为社会多做贡献！要把自己的一切献给人类事业。
四、借静物立意我们身边有许多静物，借静物去表现主题，也是一种立意的方法。
贾平凹写了一篇《丑石》，就是借写一块石头去立意的。
说的是他们家有一块石头，非常丑，让石匠做石磨，石匠说石料不适合；用它盖房，瓦匠说没有棱角。
它只好被搁置在那里。
有一天，天文学家考察路过这里发现它是一块陨石，乃无价之宝。
贾平凹借写一块石头告诉我们 ，丑到极致就是一种美，内在美才是真正的美。
五、反相立意反相立意，就是用反相思维的方法去确定主题。
我们平时总是说：“知足者常乐。
”有一名同学运用反相思维的方法，写了一篇《不知足常乐》的作文。
文章中说，人们如果知足的话、社会就不会发展。
如果知足，我们还应该住在山洞里；如果知足，我们还应该生吃生肉；如果知足，我们还应该用石头做工具；如果知足，我们还应该骑马送信；如果知足，我们还应该牵一只羊去换粮食吃……这篇文章告诉我们：人们要不断进取，社会才能不断进步。
因篇幅限制，今天就谈一个立意技巧，其它技巧我们有机会再聊！闫老师简介：我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300余篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。
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