学校反恐防范应急处置二级预案

学校反恐防范应急处置二级预案 学校反恐防暴安全工作总结

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:时列会下 学校反恐防暴安全工作总结 篇一：学校反恐防暴自查小结 攀枝花市第三十七中小 反恐防暴工作自查小结 我校按照上级教育部门反恐防暴工作的要求，高度重视校园安全保卫工作，把师生生命安全放在第一位，制定了学校安保防范工作措施，积极完善反恐防暴应急机制、加强安保队伍建设、做好安保器材储备，开展安保隐患排查和教育宣传工作，提高了师生反恐防暴的安全意识，确保了我校师生人身安全和学校教育教学工作的有序开展。

现对我校反恐防暴工作的自查情况汇报如下： 一、高度重视，加强对反恐防范工作的领导，建立反恐防范工作的长效机制 学校成立了市三十七中小安全应急工作领导小组，应急工作领导小组下辖6个具体工作组，明确了工作职责，落实安全责任制，强化了责任意识，实行责任追究。

修订了《攀枝花市第三十七中小学校应急管理工作络图》，完善了《防范校园暴力事件应急预案》，学校把反恐防范，维护社会稳定工作作为学校工作的一项重要内容，列入学校重要议事日程和工作日程，使反恐防暴的各项工作措施落到实处。

二、重视安保队伍建设，打造一支能战斗的应急队伍 学校联合小宝鼎派出所、社区成立了防暴应急指挥领导小组，在它的领导下组建了处置现场防暴的校园安保小分队，在其它应急小组的配合下按照既定程序开展全方位的应急防暴工作。

防暴反恐演练方案怎样防范和应对学校的突发事件？

学校作为教育机构，教育场所，安全是保障教育、教学正常、有序进行重要条件。

教师的安全，学生的安全，尤为重要，不能有丝毫马虎和侥幸心理。

近年来，校园里不时发生一些突发性事件，造成了严重的不良后果，引发社会的关注和相关管理部门的高度重视。

那么，如何防范和应对学校的突发事件呢？首先，学校的管理层要高度重视。

要把学校的安全问题放在第一位，安全是第一要务，只有安全的校园，才是一切教育教学工作正常进行的前提。

其次，学校要有健全的保障学校安全的规章制度及相关的组织机构。

制度保障，有章可循；组织机构保障，人员有分工，人员有职责。

再次，要加强对学生的安全教育，进行必要的防范演练，学会对可能出现的突发事件的应对措施和处置方法。

提高学生的安全防范意识和处置突发事件的应对能力。

这几方面的措施处理好了，遇到学校突发事件，学校、教师、学生才能沉着应对，妥善处理。

要做好防范和应对学校的突发事件，必须切实做好以下工作:首先，组织学校安全管理人员全面排查和分析学校的风险点和可能引发的突发事件。

尤其要把握重点，比如学校食堂的用电用火作业，人员往来较多的楼道可能发生的挤压踩踏等。

其次，制定好应对各类突发事件的详实有效应急预案。

在制定各类突发事件应急预案的时候，绝不能敷衍了事，应该着重把握以下几点:一是要全面分析可能发生的各类突发事件，让各相关人员做到心中有数。

其中包括各类突发发事件可能发生的原因、最容易发生的时间、地点以及产生的危害和影响等；二是要明确名相关人员在处置各类突发事件中的职能职责；三是要明确各类突发事件响应程序和现场处置措施，尤其是现场处置措施要切实可行，比如发生挤压踩踏，要求后面的同学有秩序地后退，而不是前进。

四是要明确处置各类突发事件所必需的应急物资；五是要明确各相关人员和可以请求支援单位的通讯方式和联系电话等。

其三，购买并配齐各应急预案中规定的应急物资，并注重日常的保养维护。

其四，利用学校集会或者班会，对全体师生进行各类应急预案的宣传教育和培训，尤其注重现场处置措施的教育培训。

其五，定期组织全校师生对各类应急预案进行演练。

学校要特别注重应急疏散演练和防火演练等。

2008年地震中“最牛校长”的事迹告诉我们学校的应急演练不能儿戏，而且特别重要:他不仅可以检验应急预案，对应急预案的修改提供可靠的依据，而且可以让全体师生更加熟悉应急预案和各相关的处置措施、相关步骤和流程，加强相互之间的配合。

一旦发生突发事件，便可以做到临危不乱、处置有序、得当。

其六，根据平时的演练情况，及时对应急预案进行更加切合实际的修改，并对平时演练中出现的问题，结合学校实际情况进行有针对性的改进。

一个学校只要做好以上工作，并把各项工作真正的落到实处，预防和处置各类突发事件就会显得得心应手。

一旦发生某类突发事件，就按预案规定的程序和模式以及平时演练中已经形成的切实可行的机制进行处置，一定会让突发事件的处置顺利进行，并把损失减少到最小。