兵团和地方学校教育融合事例

兵团和地方学校教育融合事例 您认为家庭教育和学校教育能划出边界吗？

谢悟空邀请。

我认为家庭教育和学校教育之间是没有边界的。

无论从对象、目的、内容、方式或时间上看，它们都是相互糅杂、融为一体的。

一、从教育对象上看，孩子即学生。

无论家庭教育，还是学校教育，对象都是未成年人。

他们在家庭是孩子，在学校是学生。

对象主体相同。

二、从教育目的上看，两者具有一致性。

家庭教育中父母对子女教育的目的和学校教育中老师对学生的教育目的都是:有知识，懂做人。

三、从教育的具体内容上看，二者互相融合。

学校教育中，老师对学生的学科知识教育和思想品德教育，照样可以在家庭教育中得到延续。

二者没有明显区分。

四、从教育方式上看，二者的教育方法和手段可以通用。

五、从教育时间上看，二者贯穿学生或孩子的整个成长过程。

在孩子或学生接受教育的这段时期里，不用分什么时候进行家庭教育，什么时候进行学校教育，二者既可以单独进行，也可以联合进行，互相交错，贯穿于孩子成长全过程。

因此，在对孩子或学生的教育中，学校和家庭应密切配合，以免出现家庭教育和学校教育断节的"教育真空地带"。

不在哪里！没有边界！！！硬要说有边界，就只能说来自于父母的教育叫家庭教育，来自于老师的教育叫学校教育。

但是，二者之间有明确的界限吗？贯穿一个人一生的教育主要由三大部分构成:家庭教育、学校教育、社会教育，三者相辅相成，不能脱离。

父母是孩子的第一任老师，言教不如身教，首先适用于父母，其次是老师的为人师表。

家庭是影响孩子的第一阵地，孩子的初始性格、行为举止、为人处事都受家庭教育所影响，家庭教育形成的家教家风影响孩子一生。

学校教育负责教会学生科学文化知识，教会学生用知识去认知这个世界，提升自我，活出精彩。

社会教育则教会学生学会生存，学会生活，学会适应这个世界。

家庭教育、学校教育、社会教育相辅相成，贯穿一个人的一生，没有家庭教育，学校教育难实施，学校教育反馈于家庭教育，而社会教育，是一个人活着无法逃避的教育，家庭和学校教育教不会的，社会环境会教会一个人如何生存、如何做人！