学校基建工程提早开个报告

学校基建工程提早开个报告 当一个学校的校长热衷于校园硬件建设时，学校和校长前途会怎样？

校园硬件设施建设是校长的职责所在。

随着国家对于学校基础设施建设的投入逐年加大，学校的面貌也在日新月异地发生着变化。

虽然如此，但学校的发展又是不均衡的。

有些校长认为自己的义务是把教学成绩搞上去，学校建设是上级的规划，因此，不关心学校硬件设施建设；而有的校长认为，提高教学成绩是学校教务处的责任，自己的义务是统揽全局，包括搞好学校建设，而去积极申请建设项目。

而上级认为学校不申请项目，可能是学校不太需要建设项目，就会把项目交给态度积极的学校。

结果可想而知，热衷于学校建设的校长把学校硬件设施建设的很好，无论是上级检查，兄弟学校交流，甚至于家长和社会各界，对学校的评价都会很好。

那么这个校长的“前途”就会光明。

而不注重学校硬件设施建设的校长，虽然学校也可能成绩辉煌，但学校面貌得不到改善，学校也会被认为是缺乏品味，缺乏发展的后劲，校长的“前途”可能就不会辉煌。

至于热衷于硬件设施建设的校长的“钱途”，则不好说了。

现在所有学校硬件设施建设，一律是政府招标，政府采购，政府组织验收，政府拨款。

学校的作用就是督促工程进度，按照政府部门验收了的项目，做好接收就可以了。

也就是说，这里面作为校长来说，“钱途”是谈不上的。

俗话说”“外行看热闹，内行看门道”。

真实的校长看似轰轰烈烈抓教学，其实是狠下心来抓建设。

这大实话说出口，感觉后脑勺洼凉洼凉的，直冒冷气。

凡是能当上校长的，大多是以钱开路，整合各路关系，通过一番运作才当上的。

你见过本单位有几个德才兼备的人能当上校长，最多弄个副的就不错啦！这就牵涉到利益问题！每个校长上任之初，讲得最多的是如何提高教学质量，甚至设大奖，重奖，来激励老师使劲干。

因为只有质量提高上去，才会一俊遮百丑，既稳住了位子，又有了面子。

前途才会充满光明！只要前途无碍，钱途自然收益满满！怎样保障“钱途”有利可图呢？就是全力搞基建。

一个学校发展几十年，大的项目国家拨入，没什么项目可搞怎么办呢？那就折了建，建了折。

拿外墙作文章。

为什么热哀于搞基建？一是学校自己花钱办自己的事，校长一人说了算。

再说一个外包一万元的活儿，报.帐时七万八万的报，只要能报掉，钱途是大大的有。

况且基建报帐很容易，工钱料钱杂七杂八的开销，又沒什么标准，事后不易查处。

所以大都热哀于搞基建。

抓教学，搞基建，钱前两途皆无限！