学校高三地理假期补课教学计划

我是高三教师，正好正在进行学校组织的线下教学（其实就是补课），我来说说为什么要补课。

从学生角度来说，高三寒假是高中阶段最后一个可以利用的长假。

我们以前常说高中生要利用假期实现“弯道超车”，现在来看，绝大部分高中生都在利用假期时间进行课内或课外的辅导，利用假期实现“弯道超车”的可能性已经不大，但如果不利用好这个时间，完全有可能掉队。

所以，假期的补课，就变成维持原来地位的必要手段。

更何况，高中学习如逆水行舟不进则退，如果将近一个月的时间不好好学习，大脑思维必然会有所退步，保持思维力不下降的最好办法就是坚持学习。

当然，这里讲的学习，不一定是“补课”，如果孩子有足够的自制力，自己能制定好学习计划，每天按计划背书、做练习、并对照答案进行订正，进而研究错题，也能不断进步。

之所以要强调“补课”，是因为很多孩子缺乏自制力，在学校老师的监督下，学习效果会更好一些。

至于有的家长另外在校外花费重金邀请“名师”补课，效果如何不好预估，但是在心理上，毕竟是花了重金的，孩子学习时会更重视一点，多多少少应该也有一定的效果。

从学校层面来说，高考成绩是学校的命脉，是维持学校荣誉的根本。

高考录取是全省的竞争，省内只要有一所学校采取补课形式提高成绩，其他学校为了必然会群起效仿，这就是我们常说的“剧场效应”，也就是近期流行的“教育内卷化”问题。

如果教育主管部门严令禁止补课，学校层面可能不会组织官方的补课。

但是肯定不能阻止家长给孩子补课的热情，有条件或有能力的家长肯定会千方百计给孩子找在校老师或培训机构给孩子补课。

我是高中一线教师@布衣卿相1123，欢迎大家一起讨论。

高三寒假是人生一个极其重要的时间段。

寒假正值春节，一般人应该娱乐放松一下，但是高三同学利用好寒假，查漏补缺，提高成绩比什么都重要。

仅就语文学习来说，如果文言文还存在问题，赶紧利用这个时间恶补一下，否则没春节后就时间了。

文言文对高考不可谓不重要，是个大头。

还有高考作文是个重头戏，一些实事评论不仅是政治考点，也是非常好的作文素材。

这个时候补课老师会给你总结归纳一些写作素材，非常的新鲜有用。

作文一定要结合社会现实才会有时代感和新鲜感，才会取得高分。

语文成绩的提高不是和某些人想象的那样很难，文言文需要基础，写作需要基础，但更重要的是作文也要掌握方法技巧，写出的作文符合高考作文评分标准，至于其他的现代文阅读等只要抓住命题规律和答题规律即可。

所以，高考语短期内提高二十分以上不是很难，比数理化还容易。

利用好寒假，每天坚持几小时，几十个课时的学习换来高考几十分的提高，是多么有意义的寒假呀！