北京吴勇设想事情室无工商挂号信息

日本人教版和日本人教版出版的数学教科书中的插图在言语中激发关注。 有网友提出，插图人物眼神怪异，没有美感。与其他版本的教科书插图相比，存在审美差异。 教材副页出现，插图(包括封面)由北京吴用想象室构思。