这个好像每个学校都会统计的,我闺女她们学校一开学就让我们填表写清楚了。
是公办学校,也没有什么功利的目的。
现在为了孩子要家校共育,每个孩子的家庭情况都要了解,便与老师和家长沟通。
比如她们小学有个孩子有点轻微脑瘫,但是不影响上课。
老师就会特别关心那个孩子,每次放学都送孩子出校门还经常家访还帮助孩子补课。
我闺女她们老师们也没有特别关爱那些家里条件很好的,对每个孩子都很负责。
所以不要多想呢,学校和老师也都是为孩子们好。
教师在家长群公开收集家长信息,那只是完成上级布置的各种表册统计任务,不会是有其他目的和想法。
以我校乡镇初中班主任工作为例。
每期的班主任工作手册必须填写家长信息。
不知其它地方的班主任工作怎么开展,我们这里主要围绕班主任工作手册展开,有填写学生信息,学生座次,班干部安排,班级课程表,主题班会,学生谈话,家访,会议记录,成绩登记,班主任工作计划总结等。
我们每期从学生报道时就开始填写班主任工作手册,报道时主要填写学生信息。
除了学生个人信息须填写,另外还须填写家长姓名,家庭住址,家长身份z号码,家长工作单位,家长电话号码等。
当然我们乡镇中学,大多是农村户口,所以家长工作单位一般就是填写务农。
填写家长信息只是填写班主任工作手册一个必须的登记信息,每期都要填写。
学生大都记不住家长信息,每次拿户口薄也不方便,有时教师为了省事,照抄上一期手册上的信息,毕竟学生信息一般不会变,或在家长群公开收集信息。
收集家长信息是学校计生登记的需要。
大概从前几年开始,学校的计生专干增加了一个任务,就是这计生专干不仅是负责学校教师的计生工作,而且还要登计学生所在家庭的人员信息和计生情况。
一般初中学校学生只要在刚进初一的时候登记一次,有外校中途转入学生也要登记一次。
需登记家长姓名,身份z号码,工作单位,在外打工情况都须登记,而且是全国联网,计生专干的登记资料便于随时网上查询学生家庭情况。
别说家长想不通,连学校教师都想不通,学校计生专干登计本校教师家庭计生情况说得过去,学生家庭的计生情况也要学校负责统计,那不是基层乡镇,村组,社区的工作吗?收集家长信息是学校扶贫工作的需要。
现在对于各种扶贫工作,扶贫资金补助的发放是越来越规范,也越越严格。
收集统计家长信息也是保证扶贫资金公平公正的发放的需要。
乡镇中学现在可发放的扶贫款项有贫困寄宿生补助,贫困家庭学辅资料费用补助。
优先保障低保,贫困家庭学生必须享受可种补助。
所以发放各种贫困补助,必须核实家长各种信息,尤其是家长是国家工作人员的,是与贫因户,抉贫户,低保户是无缘的,孩子也不能享受贫困补助的。
所以,收集,核实家长信息,尤其是工作单位信息,也是学校贫困补助发放的依据。
当然,各学校所处地区,环境不同,要收集家长各种信息的目的可能也不尽完全相同。
但它们有一个共同之处,就是教师公开收集家长信息,一定是为完成上级完成的任务,不会是其它。
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