学校每学年每学期都举行很多教学活动,但让我印象最深刻是一次中考总结会。
那是几年前的一次中考总结会,学校把每个年级每个学科中获得第一名的老师补发200元奖金作为奖励。
当时我是教七年级政治,和我同教一个班的政史地生四位老师中只有历史老师没有过奖,我们都很纳闷。
我们四个所教班级相同,难道历史老师教学成绩不是第一名吗?带着疑问我们去找教导主任,我们是否可以看看评比底册?在我们几个的要求下,领导拿出评比方案。
我们几个用手机计算器算了一遍,发现学校算错了,这下,怎么办呢?奖金已经发给另外一个老师,学校也不好意思要回,只能说工作失误,委屈没得奖的这位历史老师。
要说,大家都不在乎这两百元钱,可是都想获得名誉啊!最后我们要求学校给补发一个证书,学校勉强同意了。
我们三个拿出我们所得的每人两百元钱,共计六百,喊着历史老师,小综合组生史地生趁周末小聚一下,解释清楚,历史老师也就释然了。
学校举行的中考总结活动我记忆犹新!这次活动同时也反映出一个问题,无论干什么事情马虎不得,否则,很伤人心,甚至产生矛盾。
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说起学校活动,给我印象最深的一次就是教师节的时候,我收到的一束花。
那是教师节的当天,我们走到学校门口。
发现平日里十分严肃的校长手里捧着一大捧花,每当有老师走过的时候,他都给老师递上一束花并说教师节快乐。
就这样,我们全校近百名教师走过学校门口,他就向近百名教师一一递上的鲜花,并且送上节日祝福。
我觉得这次活动我们虽然收到的不是很珍贵的礼物,但是我觉得很有意义。
这样既拉近了教师和校长的距离,又让教师和校长的关系更加和谐。
校长的举动,也感动着教师,激励着教师。
在过后很长一段时间里,大家都会谈论这次有意义的活动。
我觉得不止收到的是一支鲜花,而收到的是一份理解与尊重。
真心希望每位校长能和教师和谐相处,真正成为教师的贴心人。
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