报考学校个人简介范文

报考学校个人简介范文 考研复试中，面试时一定要在自我介绍时说出为什么报考这个学校吗？

我是燕园博雅教育，我来回答。

考研复试中，在中文面试和英文面试时，往往都需要自我介绍，只是后者需要用英文。

自我介绍的作用有三个方面：1、让面试老师与名单上的考生名字能对应和确认。

面试老师拿到的是进入复试的考生名单，当考生进入面试室后，肯定是需要将考生与名单上的名字进行对应的，以便完全确认，免得弄错；而确认的最好法子就是考生自我介绍，包括姓名、本科院校、考试成绩等相关个人基本信息。

2、可以稳定考生的情绪，为接下来正式进行面试提供一个必要的缓冲。

不少考生在面试的时候比较紧张，刚刚走进面试室，会情绪绷紧，如果老师立马提问，或者立马回答抽到的问题，可能会因为紧张而思路不清晰，不利于面试。

如果有一个自我介绍作为缓冲，考生在自我介绍过程中，会逐渐平复心情，消除紧张，逐渐适应面试的环境，这对接下来的面试是有益的。

3、让面试的老师能迅速了解考生的个人基本情况。

面试老师在短短的面试时间里，如何更好地判断考生的综合素质，其实不但包括具体的回答问题，也包括自我介绍部分。

好的自我介绍，能简洁明了地把自己介绍清楚，这会对面试老师迅速了解考生情况有帮助，利于接下来的面试进程。

以上几点，大致就是为何什么考研复试中，面试环节往往需要考生自我介绍的原因。

那么，考研复试中，面试时一定要在自我介绍时说出为什么报考这个学校吗？其实是可以不需要的。

一般来说，自我介绍，把能自己基本情况讲明白，让老师有一个基本的了解，同时又能给正式面试提供一个“开场白”，就可以了。

考生不必非要在自我介绍环节讲明自己为何要报考该校。

不过，在正式的面试中，确实有些老师会专门问到“你为什么要报考我们学校”这类的问题。

如果有老师这么问，你最好不要觉得是老师的一句“无心之言”，或者是“没话找话”。

你想想，在短短的面试时间里（通常中文面试只有一二十分钟，英文面试十分钟以内），经验丰富的面试老师不大可能问废话，或者所谓的“例行公事”，而是往往有所指的。

如果问出这样的问题，背后的含义为何，要根据实际情况而论。

大体上是这样几个含义：1、如果是名校，考生又是报考的学术型硕士，那很可能是面试老师需要通过这种问题确认一下考生对学术研究的兴趣。

其实面试老师里面，其中有些人本来可能就是硕导或者博导，或许就会从这些考生中收取新一届的弟子，他们当然会关心这些面试的考生中，哪些人对学术有兴趣，哪些人比较符合他们选弟子的标准，所以会有此一问。

2、了解考生对于读研的态度和基本的规划。

3、对于比较普通的大学，面试老师这样问，可能是想确认考生读研是否坚定，免得录取了，最后又没有去就读，那就白白损失名额了。

事实上，确实每年都会有少数人，即便是最终被录取了，最终也因为各种原因放弃了读研该校，这种情况，尤其比较多见于考研调剂中，老师自然不希望这种情况出现，所以通过这类问题来了解考生的态度。

大致说来，背后的含义就是这么几种，只要我们弄清了面试老师问话背后的含义，如果咋里面中遇到，就可以“对症下药”，相应回答即可。

我是燕园博雅教育，敬请关注。

希望我的回答对你能有帮助～

看到“一定”两字，从做判断题的经验来说，这一般都会是错题。

而事实上，面试时也不会要求一定说明报考学校的理由。

因为学校的面试老师，并不需要这个报考理由。

借着昨天答的北大会计专硕250分线这个题，来说一说书生的看法。

对于分数够北大250分的考生来说，北大的老师，根本不需要考生夸北大是如何的好，如何的吸引考生， 因为北大是有自信的！考生不说，老师也知道选择北大的理由。

而对于那些分数不够250分的考生，调剂到其他学校面试，难道面试老师会真的想要听到理由：不好意思，其实本人并不想报考贵校，可是北大的线太高，而贵校的线比较低，为了不再二战，只好报考贵校了。

这是实话，可是会让面试老师很不舒服，而如果是如此假话：本人不喜欢北大，特别喜欢贵校，所以特意调剂过来。

这样的说法不就是成笑话了吗？所以，考生调剂到的这个学校面试老师，也不需要听考生说什么报考理由的。

介绍一下自己有什么科研成果，比夸学校要更有用。

而如果考生一定想要表现一下，书生觉得考生可以介绍一下报考专业的理由，而非报考学校的理由。

还是上面的会计专硕，不论是报考北大还是人大还是其他不太知名的学校，最关键的是，考生真的喜欢会计吗？书生就知道有的考生报考研究生的目的，只是为了文凭，而非喜欢专业或喜欢研究。

而对于报考学硕的考生来说，如果不喜欢专业，也不喜欢科研，只是喜欢学校的话，导师带这样的学生，又有什么意义？如果考生有过什么科研成果，包括论文、发明专利等等，把这些自我介绍一下，可以展示一下自己的研究能力，比夸学校要更有用！