做好个人防护仍然是必须的口罩,消毒液等尽可能随身携带,养成经常洗手的好习惯。
尽量不要去人群密集的场所,食堂,图书馆等地尽量保持一米以上的间距。
心理调整必不可少对于在家呆了接近半年的大学生来说,尤其是毕业生,对于未来可能更多的会有迷茫,会有不知所措。
这个时候心态的调整就显得至关重要。
在此调查了一些资料,有几点建议。
认识疫情发生后的一些应激反应,比如焦虑不安,敏感多疑,恐惧无助,愤怒抱怨,悲伤抑郁,认知过度,躯体不适等,这都是很正常的现象,没有必要过度担心和害怕。
积极调整心态,以一个积极乐观的心态去面对学习,不要悲观,不要丧失对生活的信心,如果觉得悲观失望,一定记得要去心理咨询室咨询,或者找人倾诉。
具体可以参考下面的一些专业应对措施。
1.觉察当下。
在心里或大声对自己说,STOP,停下,觉察一下,发生了什么,自己都有什么变化,这些变化对自己产生了哪些影响,这些影响到底有多大。
慢下来觉察有助于缓解焦虑。
2.接纳变化。
在疫情中会发生的这些变化是正常的,这是身体为应对压力的信号。
所以,接纳这些信号和变化,不要排斥和拒绝。
尝试接纳是克服恐慌的开始。
3.保持能量。
尝试以原有的生活方式生活,尽可能让自己多休息;保证饮食合理、营养丰富;照顾好自我的身体状态,提升身体的免疫力。
身体有力量是健康的标志之一。
4.合理宣泄。
适当户内运动,增强体质和免疫力;听听音乐,写写日记。
或者在一张纸上写下自己的烦恼和焦虑,然后把这张纸撕掉。
释放多余的负能量让自己心里爽起来。
5.相互陪伴。
多和家人沟通、分享感受。
也可以通过电话或微信与同学、朋友多互相交流,彼此安慰,相互鼓励,相互支持。
在陪伴中找到相互支持的力量。
6.呼吸放松。
在一个安静、舒适的环境里,有意识地按照从上到下的顺序放松身体的各个部位。
做深呼吸再加自我暗示,吸气时体会身体充满了能量,呼气时暗示把体内很多烦恼、杂质排出体外。
暂时的身体放松也有利于心理减负。
7.为所当为。
重新计划一下在这个特殊时期自己可以做的事,可以读自己过去想读而未读的书,看一直想看而未看的电影或电视剧,在家举举哑铃健健身,整理一下家里的物品,或者规划一下自己新一年的生活,找回对生活的掌控感。
有事可干会减少过度关注疫情信息对自己的负面影响。
8.寻求帮助。
要记住,自己永远不是孤单一人面对疫情。
如果尝试了上述方法还不能排解自己的情绪时,一定要及时向专业心理机构中的专业人士寻求帮助。
准备好课程所需,积极迎接新学期虽然已经有了在家直播上课学习的习惯,但效率肯定和在学校里面是不一样的。
同时,有些同学可能没有带教材或者笔记本电脑回家等等,对于网络学习的学习方式肯定有所生疏。
那么,开学在即,一定要准备好所学内容,积极调整准备,一些必备的笔,本子等都要准备好。
夏季衣物等生活用品转眼间已经快到夏天。
夏天所需要的一些衣服,洗漱用,生活用品等也都要准备好哦。
防护和校园秩序,身心健康都是重点!高校开学,防护问题相信各方已经做足了功课,严格遵守即可,不多赘述了。
我想说的是容易被忽视的两方面:心理调解和保证课程质量。
第一、疫情使得今年这个寒假超长,还没开学呢,已经准备暑假了,真实一大奇观,史无前例。
学生情绪可好?会不会影响学习和正常生活?这是隐形的问题,答案是,会的,必须引起重视。
宅家初期,学生可能觉得时间不会太长,假期延长是难得的福利。
随着疫情延续,心情就会变得浮躁,紧张,进而担心课程被中断影响总体进度,甚至影响了正常毕业。
毕业班学生影响更甚。
后来多数学校采取网上上课代替回校,一般课程是可以接受的,但有些专业课程网上课效果并不理想,特别是需要实际 *** 作的网课如《化学》的实验课,《物理》的实 *** 课等,难免会流于形式。
疫情还没完全消失,同学们来之不同地方,难说不存在潜在危险,相互之间生活、沟通、集体活动存在心理防备,特别是同宿舍同学,长期处于同一空间,如何处理好关系就成了实际话题。
如此种种,学生就会产生焦虑,不适,结果就影响了学习。
建议:学校在进行安全教育的同时,务必重视学生的心里疏导,最好是每个班级配备心理辅导员,随时掌握学生心理状况和需求,将问题解决于未然。
第二、疫情使得上半年学期缩短或推后已经成了事实。
学期推迟对于非毕业班来说,影响并非不可弥补,辛苦点就是了。
而对于毕业班来说,学期推迟势必影响正常毕业时间,这是学校和学生都不想的。
可现实却是时间太急了。
为了不影响毕业生,有些学校已经提出不回校,直接网上听课并考试,论文也在网上进行指导和答辩。
现代科技,这些都可以做到,可以接受的。
我担心的是,有些学校直接宣布,论文不答辩,初稿通过即可完成。
更有甚者,有些学校直接通知学生这学期不回校直接就毕业了。
听起来好像天上掉下来馅饼了,可仔细一想,这并不符合教学大纲规定,严格来说没有完成所有课程,直接毕业太过草率,会令人怀疑到教育的严肃性和毕业生质量。
长远来说,会影响高校声誉。
建议:毕业班也好,非毕业班也好,都必须强调诚实,拒绝敷衍。
办法总比困难多,当年的困难齐心协力当年解决,不要因噎废食留下后患。
比如可以加大上课密度,利用周末和节假日上课,重视自习和温习,通过网上检查作业和考试,保证课时和质量。
困难面前,需要各方共同努力,互相信任、互相配合、互相谅解。
迟到的春天更加温暖、更值得珍惜!
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