小学校长法治工作总结

小学校长法治工作总结 小学校长期末工作总结

工作总结 一学期工作即将结束,在这学期中,无论是班级管理还是教育教学,我都是尽心尽力地去做,为了使我的工作做的更好,我做出以下总结： 一、政治业务学习方面: 首先我不断的学习马列主义毛泽东思想,学习邓小平理论以及报纸、报刊、收看电视新闻、网络新闻,其次更要坚持学习新课程标准、新的理念,以及新的教学方法和手段来充实自己的头脑. 二、工作态度: 认真对待各项工作,完全按照领导的要求去做,每天提前到等候学生的到来.认真对学生进行思想教育.如:安全教育,卫生教育,纪律教育等,认真对待每一节课的教学,使学生在轻松愉快的氛围中主动获取知识。

三、工作作风： 在本学期不管是校领导分配的任务，还是主任分配的，我都尽力做好，从不怠慢或打折，有时任务很多就抽时间，挤时间完成。

该给学生讲的都是利用第一时间去讲，让学生尽快去接受。

四、安全工作教育： 安全是教育教学工作的重要之重，因此我作为一名班主任利用周会，队日和课前一分钟讲安全小常识，如：楼道安全，校园安全，交通安全和水火电的安全以及自身保护安全。

并且把学生分成小组互相监督，互相制约。

如有问题及时向老师汇报，老师在第一时间内处理清楚，同时，把学生监督检查的不安全记录汇总起来，形成文字给学生公布并上报给学校。

五、家访情况： 孩子的成长和进步，都离不开老师和家长的沟通，沟通的方式，有①打电话②家长到学校③家访。

这样不但能了解孩子在家的情况，还能增进家长和老师的感情，因此我根据班内学生的具体情况如有的不带作业，有的学生经常到小卖部买零食，有的学生课间总是打打闹闹，还有的学生卫生情况等。

我通过和家长分析孩子这样做的原因，沟通交流和家长一起想办法让孩子如何改正不良习惯，家长表示一定要与教师密切配合，共同改掉孩子的这些缺点。

六、教育教学工作情况： 教师是太阳底下最光辉的职业，肩负着教书育人的重担，学生是祖国的花朵，是我们的未来，只有把他们教育好，培养好，祖国才能繁荣昌盛。

所以，我经常利用周会，队日和课前一分钟，进行安全教育，卫生教育，道德品质教育，人生形成教育以及法制教育等。

使学生掌握了许多知识，知道了什么事该做，什么事不该做，同时，提高了安全法律意识，本学期学生秩序良好。

时代在前进形式在发展，我也在提高。

首先我精心备课，备教材，备教法，备学生。

想方设法把课备透备活，为课堂教学奠定良好的基础，其次，在课堂传授知识过程中个，根据教材内容利用新的教学理念，给学生营造一个轻松愉快的学习环境。

我经常采用故事教学法，游戏传授法以及小表演的形式，让学生主动的去获取知识，并能运用所掌握的知识解决一些实际生活问题，这种形式的运用犹如孩子们喝了八宝粥，增加了多种营养，同时也提高了孩子们的综合能了。

总之，我在本学期中忙忙碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应该做的工作。

今后，我将更加努力把工作做的更好。

小学法制宣传教育工作总结没有初中教学经历的小学校长，去当初中校长，会管理好学校吗？

我认为有点难。

有所学校是一个有初中有高中的完全中学，前几年去了一个在小学当了十几年的校长，他拿管理小学那一套方式管理中学根本就行不通。

教工大会讲话，错别字百出，听老师的课他根本听不懂，又热衷于走关系搞交际，整天呆在办公室也不知道干啥，还经常不在学校。

许多老师从心里根本就不佩服他。

干了几年校长，学校毫无起色。

最近又调到另一所中学当校长了，还是市里一所重点中学。

真不知道上级是怎么考察他的，这样的人也能当中学校长，真是怪了。

乔老爷乱点鸳鸯谱的事情，在当今社会不是什么稀奇事情。

教育局局长人选好选，一所学校校长人选难选，一个没有初中教学经历的小学校长，派往他去管理一说初中学校，大多数很难胜任。

1、校长不仅是一名教育行政管理行家，更是一名业务专家，校长不是维持会会长，只要学校不出重大安全事故就是可以了。

做为一所初中学校校长，校长必须能胜任一门学科教学，以身作则，做表率，才能让老师信服。

如果校长夸夸其谈.,上传下达，不能从教育管理角度，不能从学科教学角度去展现个人才能，这所学校基本属于落后单位了。

2、不是所有外行管理内行，都能取得优异成绩，校长队伍建设是教育主管部门一直十分重视解决的问题，尤其在遴选农村初中学校校长，也想优中选优，千方百计地去发现教育管理人才。

但是很多人不愿意当农村中学的校长和中层干部，觉得是一项费力不讨好的事情。

城市学校的校长求人抢着干，农村初中校长没人愿意干。

因此，有时迫于无奈把小学校长调往农村初中当校长。

如果调过去的人，肯专研又务实，多在岗位干几年，也许会成长为一名合格的初中校长，最怕没干一年，又调往其它地方。

3、初中校长不是什么官，想当好学校的领头雁，需要一个过程的。

大量外行领导内行，学校老师高兴的要死，因为外行许多业务不熟悉，因此老师工作相对轻松些。

老师内心即盼望有一个好领头雁，同时内心又拒绝内行来上任管理。

遴选出优秀的合格的农村乡镇初中校长是一个有难度的事情，这需要有一整套上下联动的措施。

重视农村乡镇初中校长队伍建设，是每个教育局要解决好的事情。