小学二年级语文课本《我是什么》相配的图片见本文图。
《我是什么》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书,由晓澄朗读。
本文是一篇科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。
本课包含着丰富的自然现象,但作为语文课,要把教学重点放在朗读课文的训练上,文中负载的科学知识,只要让学生简单了解一下就行了。
对于学有余力的学生,可以引导他们自己去研究、探索。
教材简说:水,是生命之源。
没有水,就没有我们这个美丽可爱的世界。
水,是人们生活中天天离不开的东西。
云、雨、雪等是人们司空见惯的自然现象,我们很少把水和它们联系起来,琢磨其中的变化规律和科学道理。
这篇拟人的科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。
诵读本文,你会不知不觉地走进课文描述的情境之中,自己仿佛也成了千变万化的“水”:先乘着阳光到空中飘浮,连片为云;遇冷凝结,或为雨,或为雹,或为雪;落在地面,就在“家”(江河湖海)中睡觉、散步、奔跑、跳舞。
水为人类做了许多好事,也做了很多坏事。
要完全降伏它,还需要我们付出艰苦的努力。
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