我这边2014年就开始搞这种集团化办学,这只是一种管理模式而已,把强弱不同学校捆绑在一起发展,意在推动教育均衡,无关性质问题,学校原来是什么性质现在还是什么性质,学校老师编制原来在哪个学校现在基本在哪个学校,没有大的变化。
但是集团化办学可以资源共享,比如从骨干教师较多的学校轮岗教师到师资薄弱的学校,比如,复制好的学校的管理模式到薄弱学校,只有集团化后同一个班子管几个校区,才能复制模式,单个学校各自为政很难做到模式统一,再者,上级各种检查多,每个学校做一套迎检材料,费时费力,集团化后,各个校区分工,再形成一套集团材料就省事多了。
集团化后可以在集团内调配教师,有一些紧缺学科人才,每个学校都招一个很难,但是集团几个校区配一个名额还是可以的,那么这个人一三五在这个校区,二四在另一个校区工作。
说明教育是赚钱行当!
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