小学校内劳动实践总结

小学校内劳动实践总结,第1张

学校劳动实践总结 武汉一小学取消清洁外包,让学生负责清洁工作,出发点“将劳动机会还给孩子”,对此你怎么看?

原来现在很多学校的学生都不打扫卫生了!!真的震住了!先说我小学时候,都是打扫卫生的,每班除扫教室,还有专门的卫生区。

秋季开学,那 *** 场等地半人高的野草也是我们拔的,难道因为我们是村里的?对,我还记得那时提倡德智体美劳全面发展,老师也常对我们说:劳动是光荣的。

虽然,我感觉劳动很累,但我一直光荣着,大家也和我一样光荣。

一直中学,大学,我们都是劳动者。

毕业进学校,孩子们也得作清洁,老师监督十扫尾。

看了新闻才知道,原来还有学校孩子是可以不劳动的!现在,这样做是恢复正常了,竟然有家长持反对意见,我也是醉了。

其实,教育部对劳动:2015年,教育部曾出台《关于加强中小学劳动教育的意见》,也提到劳动教育在学校中被弱化,中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏的现象,要求中小学加强劳动教育,培养学生劳动兴趣,磨练学生意志品质,促进学生身心健康和全面发展。

我就不明白了,为什么那些学校不让孩子清洁?终于,明白了村里人为什么意志坚强些。

差距是可追溯到幼儿园时代的,记得一个冬天,天还算晴,经过某村幼儿园,小宝宝们有的清扫小院,有的拿湿抹布擦滑梯,有的在旁边收拉圾,老师在拖小院和擦小宝擦不干净和够不到的地方……我看着拿抹布的小手通红,心疼。

但她们都挺高兴。

我想说,教育的目的不仅仅在于学习,老师为作用不仅仅在于把学习搞上去,育身和育心也重要。

爸爸妈妈们,还记得小时候每个植树节学校都组织植树吗?图片均来自网络。

劳动不仅在学校,家里也要让孩子参与到家庭劳动中来,让孩子有参与感,提高责任心。

看来我真的是毕业离开学校太久了,而且自己孩子还小,没有到上学的年龄,我也是湖北人,竟然不知道现在学校里还请了清洁工打扫卫生。

对于这个做法,我觉得是对的,非常正确。

确实要将这些劳动的机会还给孩子,学校里的劳动卫生并不是很累很辛苦的,顶多就是扫扫地,擦擦玻璃等,这个并不是说让孩子们帮忙起到节约成本,最主要的是让孩子们学会动手的能力。

我觉得这个也可以延伸到家庭里,可以适当的帮家里分担一些家务。

九几年我们上小学的时候,教室里的卫生都是要学生们自己打扫的,不光教室, *** 场、跑道、草坪、花坛还有厕所,反正学校里的每个角落,都会平均分配给每个班级打扫卫生并保洁。

老师会安排值日表,轮到谁了,当天就要打扫卫生,班级还配有劳动委员,每次新开学劳动委员都会去领来新的扫把,拖把,撮箕等。

当天值日的同学每逢下课还得去查看一下自己负责卫生的地方是否有同学扔垃圾,如见到同学乱扔可以很严厉的要求他捡起来,很是神气。

其实这样完全不会占用学生的学习时间,反而会培养孩子们的责任心。

他们知道今天轮到我值日,那我就要负责打扫并且保持干净。

学校也会随时抽查哪个班级的卫生做的好,哪个班级的卫生差,偶尔还会在晨会上点名批评或者表扬,这也会让学生们有种荣誉感,会争取下次做好或做的更好。

以前我们还会除草和栽树。

临近植树节时,三年级以上的学生中午放学后,老师会要求带锄头或是铁锹,下午 *** 场上场面一片壮观,学生们都拿着锄头或铁锹在除草,大多是男生女生搭配着干活,那时我们虽然不懂但也会调侃,男女搭配干活不累。

低年级的学生就会帮忙把草以及垃圾慢慢的清理出去。

学校会每个班级分发一些树苗,男生们用铁锹挖坑,女生们帮忙扶着树苗,然后用土盖起来,力气大的男生们会提来水,给小树苗浇水,还有的班级男生和女生会比赛栽树,看谁栽的又快又好。

等到来年,看到这些小树慢慢长大,都会很自豪的说,这棵树是我们栽的哦!以前的这些乐趣现在的孩子们应该是无法体会到的,现在的孩子手不能提肩不能抗的,心里承受力也弱,而且现在很多孩子抵抗力也弱,动不动就是感冒发烧。

让孩子适当的劳动确实是非常有必要,可能有些家长不喜欢孩子劳动,觉得自己的孩子是去学校学习的而不是去搞劳动的。

孩子连最基本劳动的动手能力都没有,那读书成绩好又有什么用?其实这种劳动力还可以延伸到家庭里,很多孩子在家里衣来伸手饭来张口,父母包办了他所有的事情,有些女生十几岁了连自己的内裤都不会洗,要知道我们以前十几岁的时候已经帮家里洗衣服烧饭了。

这样的孩子大多不知感恩,大人可以酌情的让孩子按照年龄做一些力所能及的家务活,可以设置一些奖励。

之前很多人抨击说奖励的方法让孩子非常功利,但是我不觉得这样,适当的奖励是给孩子的回报也是一种激励,可以让他们知道付出才有回报。

希望可以提倡这种让孩子劳动的作风,适当的劳动不会影响啥,不要把孩子们养成四体不勤!图片来源于网络,如有侵权请告知删除,谢谢!

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