同学们： 当我们仰望着鲜艳的五星红旗，聆听着激昂的国歌，头顶蓝天、白云映衬着美丽的天空时，我们都渴望着生活在一个充满快乐、充满温馨、风景如画的世界里。
我们的校园是我们生活的地方，是我们学习、成长、成才的地方，这里有我们的欢声笑语，有我们一生难以忘怀的记忆，这里有同学们的友爱与帮助，有老师们的汗水和教诲。
这是反面的 你 可以对比写下在这个环境里，维护公共秩序、爱护公共财物，是我们的责任；享受清新干净的空气是我们每个人的愿望。
美丽的校园是我们的生活的保障，培养学生爱护公物的意识，也是学校素质教育的重要内容。
平安、文明的校园需要我们每一个人努力去建设。
我们知道“文明、卫生能代表一个人的品质，也能代表一个学校的形象”。
然而许多不文明的行为给我们校园抹黑，校园里常常可以看到这样的现象：阳光明媚的时候，教室里十几盏灯依然通明透亮，中午时分，个别班级的同学都点着灯酣然大睡，而没有一个人伸手去关一下；天气不很炎热时，无人教室里的吊扇仍然飞快地旋转着；有人随意践踏草坪、攀折树木、采摘花朵；有人吃完零食，包装袋随手乱扔；有人随地吐痰、乱扔纸屑；有人在崭新的课桌椅上乱涂乱刻；我们还看到雪白的墙壁清晰的印着不文明人的脚印、球印、污迹。
还有个别同学到处乱写乱画，甚至写些侮辱人的话语。
洗手后，水龙头开得很大，哗哗响，厕所的水龙头用脚踢，有的人甚至故意破坏，看见的人视而不见；有人为了方便一日四次翻墙出入，更有少数女生顾不得斯文和危险也翻越护栏。
凡此种种不胜枚举，虽然这只是极少数人所为，但却是令人深恶痛绝的恶劣行为。
看到这些不文明的行为，我们会为你感到羞愧！看到那些被损坏的公共设施，每个有良知的同学都会感到痛心和气愤。
同学们，行动起来，互相监督，小视破坏公物的极个别人，让这种不文明行为无处藏身。
爱护校园，体现出了一个人自身的道德修养，培养自己的社会公共意识是至关重要的。
作为学生，我们有责任和义务去维护良好的社会秩序和校园环境。
爱护公物更是我们每个中学生应该遵守的行为准则，作为家庭成员的我们应该为校园的美化献一份计，出一份力，共同营造一个美丽温馨、健康向上的校园环境。
在思想上我们要时刻用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度严格要求自己；在行为上要忌校园陋习，争做文明礼仪之星。
在此我就维护校园环境、爱护学校公物等方面做以下强调： 1、 每个同学应该细心保管、十分爱护班级的课桌椅、黑板、讲台，不乱涂乱刻，不无故损坏。
2、 爱护好教室门窗、玻璃，做到轻开慢关。
爱护寝室的一切公共财物，搞好卫生。
不妨碍其他同学生活、休息。
不在墙上乱贴乱涂，影响美观。
3、 节约用水用电，做到随手关灯关水，关电扇；对开关、保险盒等电器设施不任意拉动，有自然损坏及时报告学校。
4、 保护好实验室的仪表、玻璃器皿和电器元件，上实验课时，不无故损坏，不违规 *** 作，损坏公物应主动赔偿。
5、 注意安全，不攀爬围墙、护栏、门窗。
要爱护学校花草树木，不攀折花木，不踩踏草地，不损坏绿化设施， 对破坏设施的行为要敢于制止并举报。
6、 养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮纸屑，不随地吐痰。
7、 树立和倡导绿色文明意识，积极参加各种环保活动。
8、 师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
让我们以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”，从我做起，从小事做起，从身边做起，让我们美丽校园的一草一木在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。
我坚信****的明天将因你们的文明而更加美丽。
如何写篇幼儿园自查报告??肺炎疫情前后学校面临哪些问题？新冠肺炎之后，将对学校教学带来一定影响。
主要问题是入学健康检查、日常防疫管理和心理疏导等，建议如下：一是学校开学前，要对办公场所、学生教室、寝室食堂、 *** 场厕所等进行全面消毒两次以上。
二是开学前要让所有师生、员工进行健康自查报告，如有异常，不能进入校园。
三是学校制定防疫措施，对开学后所有进入校人员进行体温检查，无关人员禁止进入校园。
四是所有班级学生和教师每日测量报告体温，发现异常的，立即回家，进行诊断，医院出具健康证明后方可返校。
五是对师生进行健康心理疏导，作为开学第一课，主要内容是认识新冠肺炎，当前情况，如何防范，正确对待传染病等知识，解答学生疑问。
六是检查作业，有序开展教学工作。
不论是否上过网络教学，全部从头开始新课程学习。
一是疫情防护器械用品是否能及时到位，口罩，消毒液，人员培训，值班轮岗，等等。
二是教师上课是否戴口罩，学生是否戴口罩，师生集中，健康如何确保？一旦有疫情，如何救护？特别是乡镇学校，医院床位隔离是否能够配套跟上？都是事先应重点考虑的。
总之，战时应急预案必须做足做好，预则立。
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