如图 学校准备新建一个长度

如图 学校准备新建一个长度,第1张

如图 学校准备新建一个长度 如图,学校准备新建一个长度为L的读书长廊,并准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格大小相同的正方如图,学校准备修建一个面积为48m 2 的矩形花园.它的一边靠墙,其余三边利用长20m的围栏.已知墙长9m,学校要建一个长80米,宽60米的长方形 *** 场.请你确定一个比例尺画在图纸上,并求出这个图形的面积是多少如图,学校准备新建一个长度为L的读书长廊,并准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格大小相同的正方形地面砖搭配在一起,按图中所示的规律拼成图案铺满长廊,已知每个小正方形地面砖的边长均为0.3m.

答案:(1) 0.9 ,1.5 (2)(3)50解析:试题分析:=0.3×3=0.9m,=0.3×5=1.5m(2)根据图像可知:n=1时,=0.3×3=0.9m,n=2时,=0.3×5=1.5m,…当n=n时,(3)30.3=0.3(2n+1),解得n=50考点:探索规律点评:本题难度较高,需要学生通过图像分析总结出规律。

求出一般式为解题关键。

如图,学校准备新建一个长度为L的读书长廊,并准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格大小相同的正方

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