去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 给班级的倡议书【篇一:爱护班级倡议书】爱护班级倡议书亲爱的同学;班级是学习的场所,是我们共同的‘家’。
可是开学以来,班级中却出现了许多不文明现象。
为使我们重新拥有一个舒适的学习环境,我倡议一、不在教室吃零食;二、不乱扔垃圾,不乱涂乱画;三、认真做好卫生值日;四、及时制止不文明现象。
同学们,让我们立即行动起来,人人争当环保宣传员,做爱护班级环境的‘绿色卫士’,使我们重新拥有一个舒适的‘家’。
四(1)班曹润11月15日【篇二:给班级的建议书】篇一:班级管理建议书尊敬的李老师:您好;首先我说说我感觉我们的现在存在的优点和缺点:我们班比起一班来,气氛更加活跃,我们班的在学习的同时也在玩,可是我去了好多次一般的教室,感觉一般的除了学习还是学习,稍稍呆一会,感觉气氛好压抑。
虽然我们班在迎新晚会等活动中感觉遇到涉及班级名誉的事情大多数人还是挺积极的,有事了还是会重视的,但是我们的班里没有任何凝聚力可言,可以用一盘散沙来形容,都是以宿舍这个小团体为单位,经过一学期的磨合,这种局面还是没有打破。
一个班级没有团结力,怎么让整个班级更好的发展。
在一学期的时间中,有多少次像迎新晚会那样的大型活动那?例如在我们班的迎新篮球赛中,我们的没有啦啦队,只有我们几个球员,还有几个比较自觉的女生过来,过来当一下啦啦队。
班委在这种班级性的活动中,应该率先想到并且
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