学校互联网 党建工作总结

学校互联网 党建工作总结,第1张

学校互联网 党建工作总结 互联网党建工作总结2018年度学校党建工作总结汇报学校党建品牌创建活动总结

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:台州市黄岩欣鼎信息技术有限公司 学校党建品牌创建活动总结为加强党对教育工作的领导,强化教育的使命担当,努力办好人民满意的教育,xx中心校开展了“一校一品”党建品牌创建活动,主要活动总结如下:一是加强学校领导,落实品牌创建。

为实施新时代中小学党建品牌创建工程,学校成立党建品牌创建领导小组。

领导小组由党总支书记和委员组成,书记任组长,切实加强对党建品牌创建工作的领导。

领导小组开展创建党建品牌大讨论、大调研,确定党建品牌提升的定位和目标,形成党建工作品牌提升工作方案,保证和促进创建工作的顺利进行。

二是整合红色资源,丰富品牌内涵。

学校遵循品牌引领、内涵发展、质量为本和因地制宜的原则,充分挖掘、整合学校现有的红色教育资源,以内涵发展支撑品牌建设。

学校运用“互联网+”等新手段,不断创新党建内容与形式,不断提升党建品牌建设的制度化、规范化水平,不断充实党建品牌的内涵。

三是打造工作亮点,形成特色项目。

学校运用党建思维,加快问题攻坚,凝聚特色做法,打造党建工作亮点。

学校利用石桥子镇丰富的红色教育资源优势,继续推进“挖掘红色教育资源,开展党史国情教育”特色项目,力争形成一批品牌教师、品牌课程,真正让红色教育深入课堂、进入头脑。

四是强化党建宣传,扩张品牌影响。

学校利用党员活动日、座谈

抓实“基层党建巩固年”工作总结新时期学校党建工作如何开展?

感谢邀请,我是一名新人,尝试回答。

新时期党的建设是习近平新时代重要思想的鲜明特征。

无论在哪个领域都非常重要。

学校作为教书育人,培养各类型人才的教育机构,党的建设就显得更加重要。

如何开展好新时代新时期学校党建问题,是学校党建的重要研究课题。

学校各级党组织务必高度重视,否则,教书育人、培养学生就是一句空话。

首先,学校党建先从规范化建设上下功夫。

也就是党的组织建设上做好党建工作。

加强党建组织管理,然后在规范化建设,制度化落实上下功夫。

在进一步落实好制度建设,落到实处,成为学校教师,特别是党员教师教书育人培养高端人才的工作行为准则。

其次,有了规范化建设及制度保证,就得进一步加强党员教师(包括高校、高等教育的学生党员)思想教育常态化,提高工作热情,发挥先锋模范作用。

学校党员教师的工作主要是教书育人,得明白自己的身份。

加强自身思想教育,自身修养,素质教育,将身心投入到工作中去,起到教育自身,教育学生的目的。

同理,高校里面的学生党员也如此。

学生与学为主,武装头脑,将来才能做对社会有用之才。

所以,加强学校党建工作,就要加强日常思想教育工作,在党建工作中出真知,见时效。

还有,加强学校党建,关键在于学习。

也就是创新工作模式,做到与时俱进,跟上新时代党建工作不落伍。

比如现在的网上党支部建设,智慧党建,互联网+党建等等新提法,新的党建思想。

总之一句话,学习是党建工作常态化的关键,做到跟进时代学习,头脑不僵化,思想跟进时代新思想。

当然,新时期学校党建是一个长期的事情,不能一蹴而就,需要在不断学习中循序渐进的开展好党建工作。

我是一名互联网学习新人,感谢阅读,有不当之处,请指正,谢谢。

党是政党,主要在国家政治领域上起作用,不就应该伸入社会各个领域。

党的建设主要是能力建设,就是吸收任用具有决策和治理能力的人才,舍此而做其他,是形式主义、烦琐主义。

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