我是一名高中物理老师,现在也要开设网课,但两天只有一节课(开大课),剩余时间比较多。
所以自己也想做些有意义的事:以下是一些自己的简单规划1.整理好之前的教学课件,方便以后查找。
2.录一些(专题)微课,发布到今日头条。
也许还可能有些收入。
3.学习一些新技能:如PS,PPT,EXCELL。
为以后的教学助力。
4.同时也监督自己的孩子学习。
小学三年级的孩子网课更少。
基本上只有半天的课。
我让他学了学而思网校的奥数和英语:奥数现在学到了四年级。
英语口语一级学完,二级在学。
5.帮助孩子在喜马拉雅开设一个帐号,录一些英语口语或故事类的专栏。
生活需要一些仪式感,开设头条和喜马拉雅跟粉丝互动。
这样比较有动力和斗志
您好,很高兴能回答您的问题。
我从老师的角度来回答这个问题,有一下几个方面。
一、尽量的多和老师互动。
网课是当下授课的一种手段,作为教师,和学生一样,都处于适应的过程当中。
老师授课时会想尽一切办法调动在屏幕对面的学生的积极性。
作为学生,应该加强和老师的互动,一方面,给老师反馈,老师们就会更加的有激情,了解学生的需求之后,也可以对重难点进行有目的的讲解;另一方面,互动的过程中,你也可以意识到自己的短板在哪,从而针对性的听讲和复习。
二、课前的预习和课后的复习。
课程预习是非常重要的一个环节,目前这个阶段,网课几乎都是在讲新课程,不提前预习的话,上课的时候对知识点就很陌生,听课的效果也就下降了不少。
同理,课后要积极的复习,给自己制定计划,每次课结束之后,结合课堂笔记,梳理知识点,不会的多问,勤问,没有老师会讨厌善问的学生。
另外也可以结合练习加以巩固。
三、合理安排作息。
虽然没有了学校和课堂的氛围,但是自己也要对作息时间加以约束,做到劳逸结合,才能保证每次上课有100%的专注力,同时,也对自己的身体健康有帮助。
四、阅读。
个人一直觉得,阅读是提升自己最有效的方法,也是课余放松的手段。
看过的书,可以拿出来再过一遍,相信会有不一样的体验;一直想看的书,也可以趁此机会,好好的阅读,丰富自己的内心世界。
笔者本人日前就在看《Harry Potter》的英文原版书籍,乐在其中!希望我的回答对您有帮助,谢谢~
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