成都韦博培训学校

成都韦博培训学校 成都多家教育培训机构关闭、跑路，老师们该怎么办？

我朋友就是教培机构的老师，19年毕业入职成都某教培机构担任线下小班课老师，教初中科学，收入一年15W左右。

今年1月份，教培行业的负面新闻突出的比较明显，三月份很多机构被罚款。

今年7月份，朋友告诉我公司要大面积裁员，老师至少裁80%，有的校区直接关闭。

因为，在大城市里，工作无非是销售，运营，客服，行政，人事，技术。

这里面能赚钱的也就销售和技术。

老师基本上不会技术，销售也不想做(虽然辅导班老师有续报要求，但99%的家长对老师还是毕恭毕敬的)，所以大部分做老师的都会排斥做销售。

其他行政人事岗的工资跟教师比还是有一定差距的。

所以教培机构的老师想在私企里转行很难。

大家想到的可能会是去考编，其实教培机构的老师99%都是非师范专业(99%考编都有专业限制)或考编失败。

我本人就是金融专业，在本市根本就没办法考编(100%要师范专业)。

所以辅导机构老师考编去学校还是有一定难度的，大部分老师连机会都没有。

减轻学生课业负担，喊了多少年了，一直屡禁不止，越减越重。

国家教育部一直提倡在给学生减负，先后发过十多个文件，减轻学生课业负担，保护学生视力，减轻家长经济压力，义务教育阶段的学校，是教育局所辖的单位，都严格执行了，废除了星期天补课、停止了早晚自习。

家长的愿望是还孩子一片清静，让他们有充足的时间休息睡眠，能够愉快的玩耍，也不用再花冤枉钱了。

没成想事与愿违，学校停止了补课，由于有个别家长就去校外培训 补课，又影响到少数学生也上培训班去补课，最后带动大多数学生都去培训补课。

因为你不补不行啊！别人的孩子在补，你的孩子不补就要落后，你的孩子就进不了重点中学，所以就造成了这样一个恶性循环，大家都逼迫参加培训补课。

前不久，央视媒体批评某线上学校的广告语，“别人的孩子都在补，他们在进步，难道你要孩子自甘落后吗？”道理的确是这样，央视批评广告不能这样宣传，穷人的孩子补不起怎么办？所以问题的症结还是在培训上。

现在学生更累了，双休天大街小巷都看见家长带着孩子去培训中心，有的晚上也要补两节课。

家长压力更大了，时间紧工作忙，好不容易有个双休天，想好好的静下来休息一下，结果要孩子送到培训班去，还要给孩子交高额的培训费。

这次懂真格的了，“双减”政策来了，禁止校外培训机构利用星期天、节假日、寒暑假，对学生进行学科类补课，9月1号以后实施。

培训机构要严格整顿，学科内培训即将面临关闭暂停局面。

那么培训机构的这些老师何去何从？营销推广类的人员可以直接转行去其他行业。

自从教育部发布禁止中小学校集中补课和在职教师有偿补课来，校外培训机构如雨后春笋 ，遍布了城市大街小巷，好多以前的旅店饭店都改成了培训中心。

培训广告霓虹灯闪烁，广场、商店人员比较集中的地方，都有人员在发传单做推广，见到小朋友或学生就免费发送小礼品，前提是必须扫他们机构的二维码，还有在广场热闹的地方摆张小桌子，就做起了推广 ，直接招收学生，学校内勤外勤人员也非常多，他们已经有了营销方面的经验，所以转行的他们来说问题不大，也是有出路的。

35岁以下的培训老师可以去考编。

做培训老师的，学业水平还是不错的，教学能力也具备了，如果是一个全职的培训老师，他们的收入是相当可观的，我有一个学生就在做培训，他说，他在培训机构能力一般，月工资在万元左右，高的有达到2万。

如果这些年轻人想继续走教育之路，可以去报考学校教师岗位编制，目前城郊和农村学校严重缺编，需要大量的老师，例如我们一个小县每年都招聘老师百人以上，经常招聘名额不足，岗位人员没有招满，有些是宜昌山区来的大学毕业生。

培训老师凭他们的教学经验和能力，考教师编制应该更简单一些。

部分培训老师可以考虑去民办学校应聘。

对于教学经验丰富，能力强的老师，可以去私立学校应聘。

私立学校教师流动性大，也经常招聘老师老师，特别是南方城市和沿海城市，私立学校很多，有些打工家长都把孩子带到身边去读书，我在2012年去东莞的时候，发现每个乡镇都有四五所私立学校，有些贵族学校，当年的教师工资就在万元左右，现在过了十年，经济又翻番了，相信现在的工资更高。

家教老师即将火爆抢手。

双减政策限制了培训机构利用星期天给学生补课，学科培训机构倒闭，教师走出培训机构成了自由人。

如果像90年代大学毕业是那样，在街头挂个“家教”牌子摆摊，有需要补课的家长，会与你联系，你直接上门去给他孩子补课，减少了家长接送的过程，相信这种形式会更受欢迎。

可以做自媒体线上直播和发布教学视频，赚取流量费。

我在做自媒体写写文章发表问答，也有一些收入。

当中也有教师朋友，开直播发视频，做得非常好，他主要做初中数学和英语两门学科，英语每天讲一两个知识点，数学主要讲解以名校的中考题，深入浅出，重点难点找出，应用应当的解题技巧，深受学生们的欢迎，流量相当不错。

大家应该知道北京某中学的李老师，本是名牌大学毕业的高材生，做一名中学老师，他视频中讲解物理化学数学方面的知识，把理论与现实生活中联系起来，粉丝达到几千万，流量相当高，当然收入也不少。

所以，在自媒体方面有能力，会做视频的老师也可以去试一试。

非学科老师仍然需要不少。

学科类培训制止了，但非学科类培训可以继续进行，家长肯定也有需求，希望孩子多学一些本领。

我走在大街上，门口的招牌林立，都是以培训类的显眼醒目，什么少儿艺术培训中心，舞蹈，钢琴，书法绘画，金话筒小主持人，滑板……培训那个项目五花八门。

在广场上，经常见到培训中心开展活动，搭建小舞台，小朋友表演，都有家长陪伴，小朋友表演得有声有色，还真是那么回事。

一是家长见了开心，二是为自己做了无形的宣传，达到很好的广告效应。

所以，限制了学科类的培训，为孩子腾出了更多的时间和精力，去参加艺术类培训，今后非学科类的培训就会火爆，市场会更加宽广。