今天啊,我们四年级全体同学来到端州中小学劳动基地里接受劳动技能学习。
我走进教室看见桌子上摆放着一盆盆美丽的鲜花。
有红色的玫瑰花,有黄色的菊花,有粉红色的梅花,还有紫色的牵牛花.....首先老师走进教室对我们说:“今天我们来学习插花艺术,好吗?”大家都不 约而同地说:“好!太好了!”接着,有同学说:“鲜花呀!鲜花呀!等一下,我要把你插成一盆美丽的花。
”有同学说:“鲜花啊!我要把你插成比老师插的还要更美丽。
”这时,我想:我要把你插成直立形的。
我们开始插花了。
我先把几支梅花插在花盆里,然后把几支不同颜色的玫瑰花查在盆里。
正在这时候,我满手都是泥,真脏呀!我真想放弃啊!可是,我到这里是为了学习插花艺术的,怎可以放弃呢!于是,我就继续插花。
经过一轮的考验,我终于辛辛苦苦的把一盆美丽的鲜花插成了。
今次学习既学会了插花的本领,又得到一次动手机会,真有意义呀
描述一下你在学校参加的一次郊游.英语作文你在学校参加过什么丰富多彩的活动?我在上个世纪90年代就读于河南汲师。
当时汲师在河南有悠久的办学历史,声誉极高,师资力量比较雄厚,为全省培养了一大批优秀教师,可以称得上优秀教师培养基地,汲师在教育阵地承担了重要的使命。
学校办学理念就是“学高为师,一专多能”学校的课程不分主副科,尤其重视体音美学校,开展了丰富多彩的课外活动,每天走进校园都是各个社团在热火朝天的活动。
校园里到处展现青春的活力:篮球场、音乐室、画室、图书馆,书法室……今天看来,当年汲师的校园就是素质教育非常成功的例子。
我当时报了几个社团:文学社团、书法社团、幻灯片设计社团,我最喜欢的是文学社团。
文学社团活动内容非常丰富:写观察日记、作品展示、校外采风、师生读书报告会等等。
班里的文学社有七个骨干成员,我是其中之一。
上初中时,我特别讨厌写作文。
上了师范之后,班主任及文选老师李松林老师特别优秀,他知识丰富、学识渊博。
他不仅文选课讲得好,辅导学生写作时也非常有方法。
特别是文学社成员,在李老师的指导下,写作能力都普遍提高的非常快,我也很快喜欢上了写作。
三年里写了四五本观察日记。
在文学社成员的带动下,班里三分之二的同学都喜欢上了写作。
写完之后相互传阅相互评改。
每天都争着读班里同学的作品,推选的优秀的文章用钢笔字誊抄在方格纸上,在教室后边的墙壁上展览。
展览区外围是用红纸贴成四边形的方框。
每当看到自己的作品上墙时,心里超级兴奋,优秀的作品还会推荐到校报上,如果经常在校报上发表文章,在校园内绝对是小有名气的作家了。
有关文学社团的话题太多了,真是写也写不完。
很感激李老师李松林老师对自己写作方面的辅导,同时也从恩师那里学到了许多为人处事的道理,感谢母校汲师带给我们青春季节里的诗意人生!
我在学校时参加的活动可多了。
初三时参加语文兴趣小组,与同学一起办一份班报,每周一期,名曰:《朝阳花》。
采集班上同学的好文章刊登,用钢板蜡纸刻后油墨印刷。
高中时参加学校航空模型小组,在市航模俱乐部老师指导下,自已制作无线电航空模型,经常练习飞行,应该说,这种无线电航空模型是现代无人机的雛型。
高中时,毛主席号召大家到江河湖海游泳,经过陪训,我荣幸地当上救护队员,驾小船在河上巡逻,见有危险,立刻施救,成功地救过三人。
高中还参加了学校文艺宣传队,编排节目,参加演出。
每个寒暑假要到农村劳动,学干农活,帮农民春耕秋收种小季。
……现回忆起来,那时的学生生活真是丰富多采。
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