小学校本培训学分登记管理制度

小学校本培训学分登记管理制度 对民间中医的管理该不该建立规培、继续教育学分培训考核机制？

以本人愚见：中医应以师承制为主，注重实践。

教育学分培训则偏重于中医药管理和科研人员。

对于民间中医管理是很复杂的问题。

建立规培不现实。

民间中医，大都是祖传秘方较多，或久病成医的总结。

传法不一。

如：特定的外伤：跌打，水火荡伤，奇难杂症，妇女们的大小月风，泡疹等，民间中草药疗效可能胜过大医院，不用器械查，不打针，几服药就药到病除。

内脏病有些也能根治。

概简单又省时省钱。

广泛的民间医疗是难于集培的。

发展中医的根本是培养懂中草药的人材，精通人体五行相生相克原理，利用先进枝术分解药材，吸取精华，多制造中成药。

对国家和人民才是大利。

概减轻国家负担，又减少医范矛盾，又节约了病人的费用及宝贵的时间。