好处没感受到。
但是到处这么宣传,又是领导慰问又是发什么福利的,其实真正享受到的是极其小众的一部分。
过后大家就会说:你看大家对你们老师多好,多重视教育,你们要爱岗敬业,要无私奉献,要死而后已。
轻轻的你走了,正如我轻轻的来。
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
第37个教师节就这样悄然而至,又悄然离去,如魔幻一般的平静。
除了媒体上的热闹和个别人的狂欢,教学上课一切如旧,就像这个世界上从来就没有存在过教师节。
教师节的设立是对教师的一种荣誉和激励,是一种认可,更是对社会“尊师重教”的一种正确导向,从一开始的各种慰问、激励,到现在的平平淡淡,符合事物“盛极必衰”的规律,却又有悖于国家设立“教师节”的初衷。
教师也是一群有着七情六欲的普通人,也需要激励和认同 ,需要公平和权益,但是现实却是权益不断的被侵蚀,公平更是一句空话,家长的敌意,社会的碰瓷,上级的约束,学校的限制,数不胜数的潜规则,让部分学校教师的生存环境变得相当狭窄。
带上大红花的不一定优秀,兢兢业业的不一定受到表彰,让教育染上了江湖习气,让老实本分的教师有苦无处去说,姚艳艳老师的维权仍在继续,这些真的应该存在吗?有人说:节日是对弱势群体的一种心里补偿。
其实是有一定的道理的,劳动最光荣 ,但是所有人都想工作轻轻松松;母亲最伟大,但是人人都明白十月怀胎的辛苦。
最可爱的人,往往离死神也最接近。
我们的教师工资待遇上去了,眼红的人也多了起来,双休有人不舒服,假期更有人会嫉妒,于是舆论对教师越来越严苛,辛苦流汗没人说,一点失误都会被十倍放大,这真的公平吗?虽然如此,我们广大的老师依旧没有抱怨,依旧任劳任怨,哪怕称不上无私奉献,但是,这份对事业忠诚和虔诚的态度,已经足以获得更多的尊重和赞许。
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