学校科技创新自查报告

学校科技创新自查报告 (精品范文)中英文学校教学教研工作自查报告

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:瑞迈博网络科技有限公司 中英文学校教学教研工作自查报告第一篇：学校教学教研自查报告第二篇：教学教研自查报告第三篇：学校教学工作自查报告第四篇：小学教学教研自查报告第五篇：学校小学部教学工作自查报告更多相关范文正文第一篇：学校教学教研自查报告2014—2014学年学校（小学）教学教研工作自查报告根据《县教学管理考核细则》，我校逐条对照自查如下：一、组织管理坚持以教学为中心，制定了教师改革教学工作的措施并落实。

有专项的教学工作研究、布置、参加和检查等活动。

例如集体备课制度、集体听评课制度、集体教研制度等等。

学校领导能按规定任课、听课。

有具体的常规管理考核办法并落实，做到有检查、有记录。

二、抓好常规教学的管理我校按照课程计划开全课程、开足课时。

有科学合理的课程表。

我校教学秩序井然，有良好的校风、校纪和学风。

各项学科计划规范、具体。

考核办法得力。

我校教师集体备课，教案规范、实用，富有创新性，能做到超周备课。

且课上能做到以学生为主题，以老师为主导，通过设置明确地教学目标，实施先学后教的教学模式，让学生掌握教材内容。

老师布置作业科学、合理，作业量适当，批改及时、认真，有必要的记录。

课外作业量符合学生能力范围。

对于学生成绩，老师能够做到客观、公正、全面的评价，并有记录。

教师能按规定听课、评课，参加教研活动并保留相关资料。

校本教研活动（经典诵读、文明礼仪）开展扎实，内容真实，有特色。

根据教研室小学

316学校自评自查工作报告全国高校科技创新50强，3个211杀入前十名，怎么看？

什么是科技创新？科技就是工科，不是理科和文管学科，所以一拿科技创新都是工科院校的拿手好戏。

也是工科院校实力的体现，科研能力的体现。

2020年5月30日，由八月瓜创新研究院发布《全国科技创新百强指数报告2020（企业、高校及研究机构篇）》，这个报告得到国家知识产权局知识产权发展研究中心专家的大力指导。

所以我推测，这个创新百强和专利关系很大。

首先，我好奇的是，这个八月瓜是个什么机构，能够有资格对全国的科技进行评估，然后还能得到国家知识产权局的支持八月瓜是由北京八月瓜科技有限公司开发建设的知识产权网站 。

运营团队达1000人，服务客户电子、信息、机械等多个领域，平台运用等手段构建了立体服务网络，在知识产权保护、流程管理、评价、交易、运营等业务领域为客户提供服务。

看来也是一个营利组织啊。

全国高校科技创新50强，第一名是清华大学、第二名是浙江大学，第三名是华南理工大学为代表，这个清华大学是国内工科第一，这个大家都知道，所以清华大学作为科技创新第一名，可以说没啥悬念。

而国内工科第二名是谁呢，这个工科第二名和中国高校第三名一样，有一大群高校，比如上海交通大学，浙江大学，哈尔滨工业大学都自称自己是工科第二名。

不过这次从专利看，浙江大学是工科第二名。

不够这个第三名却不是上海交通大学和哈尔滨工业大学，却是著名的华南理工大学，这一点很令人奇怪。

其实华南理工大学在专利方面一直是国内领先，培养了无数的大富翁。

华南理工大学这次表现不错。

为南方高校争光了。

从区域分布来看，高校50强整体呈现出东部较强（占比66%）、西部居中、中部和东北部偏低的局面。

最令人意外的是有两所211院校杀入前十名，他们是南京林业大学，江南大学，华北电力大学。

南京林业大学是林业学科为主，江南大学是轻工业食品为主，华北电力大学是电力名校。

南京林业大学在专利方面一直很牛，早在知识产权产业媒体IPRdaily与incoPat创新指数研究中心联合发布了“中国高校专利转让排行榜（TOP100）”，榜单对截至2020年02月05日，中国高校在中华人民共和国国家知识产权局登记生效的专利申请权/专利权转让数量（不含港澳台）进行统计排名，南京林业大学，江南大学就排名前十名总之，这些大学的专利都很牛，都值得大家学习，都是国内高校的科技创新典范。

你们怎么看呢？

不容易呀！但排名只是宣传效应，不完全准确！