小学校医个人师德年度总结

小学校医个人师德年度总结 校医年度考核个人总结

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:jiqingyong1 校医年度考核个人总结 篇一：校医个人工作总结 校医个人工作总结 一学期来，为了提高自身各方面的素质水平，使自己成为具有 创新精神和实践能力的新型的学校医务工作者，我不断地学习，不断地丰富自己，以适应社会的需要。

现就一学期的工作总结如下： 一、加强自身师德修养，本着奉献为先，学习为先的原则，在 思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思考，勇于创新的新时代的工作者。

在政治上,认真学习科学发展观，在思想上时常以一个党员的标准要求自己。

二、在工作中，我任劳任怨,虚心听取他人的意见,默默地工作，积极开展卫生保健宣传教育活动，根据气候、季节的变化，结合我校具体情况不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定期利用广播宣传传染病及卫生小知识，坚持每天进行全校疾病晨检记录。

树立全心全意为全校师生服务的理念，认真对待每一位前来就医的患者，严格遵守学校以规章制度，严格要求自己的组织纪律性，绝不迟到早退，团结同事，热情服务，积极参加各种公益活动，出色完成各项任务。

三、在今后工作中，我将带着自己的激情更加努力的工作，在实践中不断积累，不断进步。

在以后的工作中更加细心，把校医室和德育处干得更好，为我人生的履历继续填加丰满的一页页。

育活动，定期利用广播宣传传染病及卫生小知识，坚持每天进行全校疾病晨检记录。

树立全 的任务 障。

位班主任的大力协助下，通过自身的努力，克服自己的弱点，摆正自

师德表现自我评价年度考核个人总结长春同兴小学教师辱骂抽打女学生，教育局再通报：取消年度评优资格，师德考核确定为不合格, 你怎么看？

支持这样的结果。

老师批评学生的出发点是为了学生好，我是支持老师批评学生的，但是这次长春同兴小学的老师在批评学生的方式已经是侮辱人格。

首先是用书本扇脸，骂学生“滚”，然后是让学生爬在地上补作业，这真的不是一个老师应该做的。

早就三令五申不能体罚学生，所以被取消年度评优资格、师德考核不合格，是合情合理的。

学生不写作业，最好的处理方法不是打老师和家长都不喜欢学生不写作业，写作业是为了巩固平时学习的内容，成绩的好坏和是否写作业有很大的关系。

如果学生不写作业，我认为最好的办法是告诉家长，让家长参与到处理孩子不写作业这件事情中来，退一步说，如果家长都不管了，老师也就没必要管了。

学生不写作业的原因有很多，有突发事件、没空写；上课没好好听讲，不会写；对学习不感兴趣，不愿意写；如果能分析一下学生不写作业的原因再去想办法处理学生，效果可能会更好。

结束语：老师希望每个学生都成绩优异，看到不学习的学生就会忍不住批评，但是，在批评学生的时候请注意方法。

如果打骂学生可以换来好成绩，就不会有差生了。

以后当老师的谁还敢管教学生，一个不留神就得背处分甚至被开除，老师为了啥，跟学生也无怨无愁的，大家也多站在老师的角度考虑一下吧