去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:woaixuexi加油 学校扶贫工作总结范文篇三 为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召,我校与xx学校结对帮扶,在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则,诚恳学习,精心组织,周密实施结对帮扶工作。
使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。
现将此项工作情况总结如下: 一、高度重视,严密部署。
城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措,这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。
学校领导十分重视结对帮扶工作,得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。
二、开展各项活动开展,给我校教育教学带来了生机 在学校工作会议上,校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。
因此,在受帮扶过程中,我们虚心学习,真诚面对,以心换心,以情促行。
在工作中具体做到,主动加强联系,建立稳定的互访机制,提高我校办学效益。
1、领导互访,更新办学理念。
学期开学初,两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划,就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。
了解帮扶工作实施情况,共商学校发展大计,确定工作重点,相互协调,制定帮扶实施方案,保证帮扶工作顺利开展。
【篇 经测算,截至经测算,截至二是教师培训。
五是文化交流。
文学院杨琳教授课题组,针对施甸县抗战文化、契丹文化、布朗民族文
学校扶贫工作总结为什么很多地方会安排学校教师参加扶贫工作?教师能胜任吗?为什么很多地方会安排学校教师参加扶贫工作?教师能胜任吗?(原创)教师不能胜任扶贫工作。
让老师们参加扶贫工作,特别是教育教学一线的老师安排他们去扶贫,这是为了扶贫而扶贫,没有任何作用。
而且还耽误了孩子们的学习。
。
因为这不是老师该做的事,老师的工作在学校,他们都能认真的做好教育教学工作,把孩子们尽最大可能培养好,这是老师最好的扶贫工作。
让孩子们掌握好科学文化知识,学好过硬的谋生本领,早日谋得一份工作,让家庭逐渐走出贫困,这是最有效的扶贫,而且能使这些家庭不会再返贫。
我认为参加扶贫工作,必须要解决的几个实际问题:一,政策问题。
对一些贫困家庭给予政策扶持。
如免息贷款,帮助他家上项目。
老师们有这个权力吗?二,资金问题。
拿出适当的资金帮助贫困户解决购买籽种化肥或养殖的幼苗等。
老师们有钱去解决问题吗?三,技术问题。
一般贫困户缺少种植和养殖技术,只有专业技术人员才能帮助他们解决种植和养殖上的难题。
一般老师掌握这样的技术吗?所以安排教育教学一线的老师去参加扶贫工作是不可取的。
能不能胜任我不知道,但是材料没少补,而且远高于市场价的东西没少买,我只是不明白这样的扶贫是否会变相助长农民的一些不好的想法:东西卖不卖出去无所谓,反正最后扶贫项目一来都能卖出去,还会卖高价!鸡翅中69.9一斤,鸡翅根45.9一斤,鸡翅尖39.9一斤,鸡胸肉38.9一斤,鸡爪子58.9一斤,琵琶腿39.9一斤,鸡胗49.9一斤,鸡柳49.9一斤,玉米最便宜的4元左右一穗,大米最便宜的都是50斤的180左右,我不知道大家在生活中会不会花这个价格买东西!
欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出
评论列表(0条)