学校教务处兼职档案员工作总结

学校教务处兼职档案员工作总结 学校档案管理工作总结七篇档案员工作总结最新学校职称评审工作总结

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:优秀工作人员 学校职称评审工作总结1、购买“女性化” XX年我校职称工作从XX年10月中旬开始至XX年10月31日结束。

校内评审工作结束后，人事处及时将申报材料报至省教育厅教师工作处，省高评会从XX年12月13日起至XX年12月15日评审结束。

现将XX年我校职称评审工作简要总结如下。

一、 校内申报情况 自收到省教育厅教师工作处职称评审相关文件后，人事处负责组织学校职称评审的申报、资格审查、校内评审、材料上报等相关工作。

. 参评人员的申报情况 XX年申报职称晋升人员共142人。

申报正高级8人，其中，教授6人、图书系列1人、编辑系列1人；申报副高级32人，其中副教授29人、图书系列1人、小学高级1人、编辑系列1人；申报中级56人，其中，参评讲师46人、认定讲师4人，实验师3人、经济师2人、档案系列1人；申报初级职称共计46人，其中助教32人、助理实验师10人、助理馆员1人、小学二级教师2人、助理会计师1人。

在我校职称申报中，共涉及18个学科。

2. 资格审查情况 收到参评人员的申报材料后，教务处对申报人员的工作量、教改项目做了认定；科技处对科研方面相关成果做了认定；人事处对考核、奖励以及人员基本信息进行了资格审查，审查结果为： 通过资格审查139人，未通过资格审查3人，原因如下：

跪求一篇1500字的暑期在学校教务处工作的自我总结是高中生的如果你是教师，如何看待学校教务人员工资比一线教师工资高的情况？

这种情况确实令人诧异！一线教师每天都起早贪黑，忙得团团转，就是为了职责所在，教书育人。

再怎么也比所谓的“教务人员"的工作量大。

这种分配不公的现象说明了什么？说明校方缺少的是对学校员工们的考核标准和评价机制。

正象社会上不少政府机构呼吁机关人员深入到一线，体会工作在一线上岗位上的同行们确实不容易。

事业单位诸如医院和学校，一线医生和老师们，为了不耽误工作，不影响病人和学生们的健康和学习，只要还有人没有离开，作为医生或老师是不可能到了下班时间就走人。

现在社会上出现类似情况的单位并不少见，究其原因就是缺少正确的评价标准和监督机制。

人们关心的不是个人的业务能力和水平高低，而是不择手段往管理岗位上挤。

宁可坐在办公室里面对电脑炒股票、观歌舞和购买便宜的商品，也不愿意钻研个人的业务。

产生和出现这种问题，解决的办法还是要通过岗位竞争，建立公平合理的评价机制，来改变这种挫伤一线工作岗位上人们的积极性，只有这样才能以根本上改变能者上，庸者下的局面。

学校是一个培养人的场所，一线从事教学工作的老师们，尤其是身兼班主任的老师，日常工作非常辛苦。

除了本身所担的课程外，还要协调任课老师们的工作，当然班级纪律、还有面对学生家长们所提出的各种要求，工作千头万绪，目的和校方、家长，还有学生们是一样的，就是培养出合格的、出类拔萃的接班人。

针对题主所提出的问题，路人认为，用官方常说的话就是，改革中出现的新问题，还是要用改革的办法来解决。

目前教育方面的改革，仍然在路上，上级政府已经明确表示，办人民满意的教育，仍需广大的老师们努力。

至于分配、岗位问题，需要的是校方领导强化管理艺术，真正做到能者上，庸者下。

不妨用经济手段，也就是让一般管理岗位上的员工奖金低于一线教师的水平。

只有这样，才能让绝大部分的老师心情舒畅干好各自的本职工作。

(原创于:2021/11/15)

平常心对待吧！一般来说，没有任课的教务人员，不应该比一线教师工资高啊！一线教师的确非常辛苦！一个好教师真的要付出很多啊！老师要博览群书，特别是中学语文老师要上知天文、下知地理，中华上下五千年，古今中外的小说、散文等名著名篇。

知识储备不是一朝一夕的事啊！一线教师必须要做到不断地学习，学习，再学习啊！只有一桶水老师才能给学生一碗水啊！否则，就会误人子弟啊！所以说，学校教职员工的工资，不应该高于一线教师的工资啊！整个教育系统的工资，都应该向一线教师倾斜才对啊！一家之言，不当之处请见谅！