去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:lubie08 内容摘要:学校是一个特殊的场所,人口密集,人员接触密切,学生抵抗力较差,传染病在校园中易发、高发。
其中,以校园流感最为常见,本文根据历年校园流感的流行病学特征来分析其流行规律,并提出预防和控制措施。
关键词:校园、流感、预防、控制、措施学校是人群高度密集的特殊场所,相对封闭,学生接触密切,集体活动多且学生抵抗力较差,很易导致各种传染病在学校内的流行和传播,假如疫情在校园内发生,会影响学校的正常教学工作,大量学生因病请假,导致教学质量下降,严重的会给家庭和社会造成损失,不利于构建和谐社会。
因此加强和完善学校传染病的防控机制势在必行。
一、学校传染病概况学校传染病以呼吸道传染病为主,偶见皮肤传染病。
常见的有流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘和肺结核。
其中,又以流行性感冒为主,超过学校传染病总数的90%。
所以,本文以流行性感冒为对象,阐述其预防和控制对策。
二、校园流感的流行病学特征1.时间分布呼吸道传染病都有这一共性,在冬春季较为多发,而校园流感在这基础上还有更明显的特点。
根据历年的数据分析,校园流感有两个明显的发病高峰,第一个发病高峰是11月底到12月初,第二个发病高峰是3月中下旬。
这和学生的环境适应力有很大关系,第一个发病高峰是因为新生入学后尚未真正适应新的校园环境,加上天气由暖转凉,学生没有家长在身边监管,不能自觉增添衣服,导致流感高发。
而第二三、校园流感的表现及危害5
冬季如何预防流行性感冒呢?流行性感冒应该怎样预防?让我这个资深感染科医生来回答这个问题吧!流感的预防,主要包括三个方面:良好的生活方式、预防接种和药物预防。
第一、良好的生活方式。
包括对环境气温的良好适应、适当的增减衣物,平时加强营养,多锻炼,多喝水,在流感流行期间不要去人群聚集的地方,房间经常通风,搞好卫生,空气质量不好时出门戴口罩,不吸烟,不喝酒。
第二、疫苗注射。
原则上,所有人群都可以接种流感疫苗。
但是,那些高危人群和住在养老院的人群,是接种流感疫苗的重点。
流感疫苗每年都要做调整,疫苗覆盖的流行株,应该包括主要的流行猪,可根据既往流行特点,选择使用的疫苗类型。
第三、重点推荐注射疫苗的人群。
重点注射疫苗的人群,包括:年龄大约65岁,心肺功能不全患者,住在养老院的人群,糖尿病人,尿毒症患者,贫血患者,免疫功能缺陷的患者如艾滋病,长期服用阿司匹林的儿童,流行期间中晚期妊娠妇女,医务工作者中与流感高危人群有接触的人等,以上人群建议每年接种一次流感疫苗。
第四、药物预防。
在居住社区或者工作场所有流感暴发流行时,有一部分人是要使用抗病毒药预防。
这些需要服药的人群包括:两周内刚接种流感疫苗的人(疫苗还未完全起作用),有疫苗使用禁忌症的人,免疫受损者,如艾滋病感染人群等对疫苗不能产生反应的人。
要预防流感,首先懂得流感的传染源、传播途径,就像家里止漏水也得知道漏水的源头在哪,通过哪里漏出同样的道理。
流感的传染源是流感患者及隐性感染者(带有流感病毒而无症状者),还有带有流感病毒的鸡、猪等动物。
流感的传播途径是主要通过打喷嚏、咳嗽飞沫传播,触摸带有流感病毒的物品通过口、鼻、眼的黏膜也可传播,接触带有流感病毒的动物也可感染流感。
要预防流感,首先得控制流感病毒。
比较有效的手段是接种流感疫苗,建议老年人、儿童(小于5岁的儿童)、妊娠期妇女、慢性病患者等可能会引起重症流感的高危人群接种流感疫苗。
其次是药物预防。
建议有流感接触史而又未接种疫苗的人群可以使用药物预防,可使用奥司他韦口服预防,有条件的可以到药房购药备用。
其次,要预防流感,得切段流感的传播途径。
打喷嚏或咳嗽时用纸巾或毛巾捂住口鼻,防止飞沫传播;打喷嚏或咳嗽后注意洗手,防止病毒残留;尽量避开人流密集的场所;家里注意开窗通风以利用空气流通;流感高发期间尽量不要接触可能带有流感病毒的动物;不要熬夜以防机体免疫力降低,建议加强体育锻炼增强体质。
马上就要过年,大家注意防范流感,健健康康过大年!
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