学校德育工作研讨会书记讲话

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去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:立人报告 班主任总结会议讲话稿德育主任班主任会上的讲话 大家下午好!因为一头狮子率领的一群绵羊能够打败一头绵羊率领的一群狮子,所以我校本学期首次召开的专题会议就是班主任会议,足见学校对班主任工作的重视,也希望我们每一个班集体都是一头狮子率领的一群绵羊.借今天班主任会议之机,我想从三个方面和大家谈谈我校的德育工作和班主任工作. 一我校2019年度德育工作的几大任务 1、进一步落实常规管理责任制.狠抓德育常规,认真学习并贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《重庆市中学生礼仪常规》、《敦中学生一日常规》以及我在开学典礼上的讲话. 狠抓本班风、学风建设,定期开展班主任工作研究活动,集思广益,充分发挥集体的智慧和力量,提高班级管理水平,打造专业化的班主任工作队伍.认真做好学生的思想政治工作,认真落实安全教育、法纪教育、行为习惯养成教育、心理健康教育等. 及时处理学生中的偶发事件,并协调好与家长和社会各方面关系,做到矛盾不上交. 2.进一步落实班主任培训. 本期中,我们的班主任队伍里,初出茅庐者很多,班主任工作经验丰富的较少,德育处将进一步完善班主任工作培训机制,加大班主任培训力度,经常性地组织班主任开展教育工作研究活动和校内外培训活动 （ 看着这一串串闪光的名字 目的就是接受最新教育信息 近几年 三个年级各有侧重又有机联系

中等职业学校德育工作总结有些学校每周会议多，领导挨个啰嗦发言，教师忙于应付，大家怎么看？

你提出的问题非常普遍，这也是学校领导多年养成的习惯，不但老师忙于应付，就是中层干部更是苦不堪言。

其实，有些领导也没有办法。

诚然，开会是布置工作效率最高的方式之一。

一个讲，大家都听，也就全部布置下去了。

然而，有些会议实属形式主义、官僚主义，有些领导和职能部门觉得要是不开会就是失职了。

更有展示工作成绩的人，更是觉得开会了，露脸了才是干工作了。

试想，我们的一线老师，既要教学又要科研，既要教书又要育人，你占用了他的时间，他就得利用休息时间去完成任务。

建议，学校领导及职能部门，统筹兼顾，合理安排工作，一个领导讲过了，下一个领导或部门就不要重复了。

提高会议效率，非万不得已不要开会。

有效利用新媒体和多媒体布置工作。

学校监察部门要做好效能监察，对形式主义者给予处理，还老师黄金般宝贵的时间。

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不是有些学校每周会议多，而是大部分学校，会议都多。

网上前两天有个帖子，说学校里百分之70的会都是浪费时间。

我看完帖子，粗略算了一下，何止百分之70的会都是浪费时间啊，起码有百分之90的会，是在浪费时间。

因为我们可以想一下嘛。

现在的会，哪些是我们老师必须要到场才能发挥作用的？表彰会。

你不到，没人表彰。

那是必须要去的；动员会。

这种会重在气氛，需要你到现场去激情澎湃一下。

除了以上两种情况，凭借现在的网络技术，其他会议难道就必须是需要人员都在场的？比如文件精神传达，大可以在群里把文件分享一下，其中的重点内容，用文字、通知的形式告知一下。

真正需要落实到某一个人的事情，也可以语音留言、甚至直接电话告知了。

如果这些感觉还不够，现在电话会议、开个视频，也是分分钟的事情。

如果高科技的东西，老领导不会用，也可以沿用老一套，写个通知，直接用纸质稿的形式下发给老师嘛。

我是认为，一个学校的运转，主要是传递一下上级的文件精神、各种指示，然后认真执行就行，除非是为了显示一下领导们的权力，否则的话，一切大会其实都可以从简。

不信你现在观察一下。

疫情期间，不允许学校聚集性开会。

你觉得学校有要倒闭了的迹象么？还不是运转得好好的？这不得不让我们疫情之后要好好去反思一下我们过去学校爱开会的这个毛病啊。

对于教育而言，这些大会，贡献很少，浪费很多！