数学作文主要需要贯穿数学思想数学思维,其中比如数字、计算、数学公式、数学图示、数学逻辑、数学推导过程等等都是可以有的。
写数学作文一般是小学时的作业,学生就结合本学期或者过往自己学过的数学知识,写一些生活现象以及自己对其的观察、思考、分析、总结就可以了。
比如最简单的,跟着妈妈去超市或者菜市场购物,发现价签上的标识,有的商品是特价商品,原价多少,现价多少,便宜了百分之多少;同类商品之间算出单位价格,看买哪个更划算更实惠,还可以从中发现是大包装更实惠还是小包装更实惠;超市促销手段多样,有些商品直接特价,有些是第二件半价,有些是满减,哪个划算,这里面又有什么诱惑消费者的地方。
等等。
这样写下来,就是一篇数学作文。
数学作文是什么?怎么写啊哈,楼上别急,我是个教数学的女老师。
这种作业一个学期布置一次吧。
数学作文可以写以下一些内容:1.写自己学习数学时的苦与乐(心路历程)2.写自己感兴趣的一些数学专题内容:像初中可以是“打折销售在生活中的应用”“三视图在生活中的应用”“黄金分割的人文价值”等。
高中就有对应的研究性学习。
写的时候,最好做到图文并茂,用生活的语言来写数学的应用3.归纳数学的知识结构(是自己理解过的,而不是抄参考书的)4.写自己对某些题目的推广或者特殊化之后的研究5.学习某些知识点时,分享你学习成功的经验(你是怎样理解它的,注意到哪些易错的地方,或者有没有比老师讲得更好,容易让同学接受的方法、技巧等)请别把写作文看成是一件痛苦的事情,想办法把事情变得有趣起来。
我们数学老师作文两张半怎么写?小学数学老师让写数学作文,怎么写?[数学作文]所谓数学作文,应该是把数学题融入作文中,现创作一篇,分享如下:运动会风波近些日子里,马小虎天天盼望着学校春季运动会能够早日到来。
因为在这一天,他要露一手——给他们年级录像呢。
第二天,马小虎精神抖擞,一吃过饭就带着老爸新买的录像机来到了学校。
马小虎到了班里,神气自在地掏出录像机,想先显摆一下。
“坏啦,录像机的电池一闪一闪的,忘了充电啦!”马小虎神情慌张地问马小龙:“开幕式上,我们年级总共有多少运动员出场?”“124人呀!这你就不知道。
”马小龙不服气地说,“到时候还会排成每前后两排隔2米的4列纵队,队伍以每分钟4米的速度通过,光主席台就长20米,气派的很呀!”马小虎轻易地得到这个重要信息,暗自窃喜,就在心里琢磨起来。
如果124人排成4列,就可以计算出共有31排。
由前后两排之间的距离是2米,用2乘以31与1差得出的60米,就是队伍的总长度。
而整个队伍所走的路程就是队伍全长再加上主席台的全长,也就是80米。
根据时间等于路程80除以速度40,可得出队伍通过的时间是2分钟。
“哈哈,虽然我的录像机快没电了,但用2分钟的时间还是没问题的。
”这时,马小虎悬着的心一下子放松了。
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