学校三八文明活动总结

学校三八文明活动总结 2010年学校文明礼貌月活动总结求四份！200～300字！

在新学期开始之际。

为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年,在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月”活动,在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。

对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。

现将“三月文明礼貌月”活动总结如下: 一、工作思路: 3月,各校结合学校实际,开展“三月文明礼貌月”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。

二、加强宣传,营造氛围 学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。

通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。

各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室,形成浓厚校园班级文化氛围。

学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三、主题明确,循序渐进 为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。

“争做文明学生”、 “爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。

让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。

四、好人好事 层出不穷 文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。

校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。

还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起,为班级贫困同学献爱心。

通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。

五、实践活动 有声有色 首先,各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。

要求各班学生课前背一条,周周进行班与班比、组与组比、人与人比,中心校3月26日举行了小学生“守则、规范”竞赛。

其次,各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。

解放小学在六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。

第三,利用三八妇女节对学生进行感恩教育。

各校开展了——我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。

第四,全镇各校开展了“倡导礼仪之风塑造文明形象”主题教育活动,中心校组织了手抄报、征文现场比赛。

第五,为丰富学生的德育实践活动,让学雷锋活动走出校园深入社会,在各校的的组织下,同学们开展“学雷锋”的体验活动,为孤寡老人捐款,打扫卫生,清除市场垃圾,受到社会各界的一致好评。

六、落实规范,巩固成果 各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》,规范要求学生的言行。

同时,各校班都进行了养成教育,配合文明礼貌月的展开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正,对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育,统一要求佩戴红领巾,养成积极向上的精神风貌和文明习惯。

同时,学校健全了值勤班规章制度,加强对每日常规活的检查、评比力度,从两 *** 、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度,对出现的问题及时和班主任联系一起处理,并对违规违纪学生逐一建档,由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。

校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。

通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

七、积极总结,让文明之风常驻校园 小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,各校积极总结,中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会,树立典型,表彰先进,总结经验,将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。

如何评价学校组织女老师“三八”活动，给学生放假半天？

家长提出这样的问题，非常有可能是担心孩子放了半天假“吃亏”了。

这一学期的时间本身就很短，孩子的学习压力本身就很大，老师的教学进度本身也很快，因为三八妇女节要放半天的假可能学习会被耽误。

其实真没那么夸张，孩子一天半天没上课，不仅对孩子来说是一种放松，而且真的不会因为两三节课没有上，就会影响到孩子的学习。

对于大部分中学和小学的老师来说，妇女同志是大半边天，在工作中她们确实很辛苦，要知道家长和自己一个孩子过招都会有精疲力竭的感受，何况老师面对的是一群孩子。

学校一般会组织一场茶话会，再来一次春游活动，或者一起看一场电影，学校可能也会给老师派发一些礼物（鲜花、巧克力、卫生用品等），在紧张的教学之余，也感受到美好的节日氛围。

一般单位在三八妇女节的下午都会有假期，家长不如和孩子也一起过一个愉快的节日，感谢家里所有辛苦付出的女同胞，给妈妈，奶奶，姥姥准备一份小礼物，全家一起外出吃一顿，一起到郊外骑车散步，一起聊聊美好的未来，一起读一本书，一起看一场电影，把这半天变成全家的亲爱活动日，这不是孩子最想要的吗？在陪伴孩子成长的过程当中，家长必须具备的一项能力就是排除一切障碍，把劣势变成优势，面对突然而来的假期，也是如此！

从题目中我们不难看出题主是一位家长。

作为家长，觉得因为学校老师放假而造成孩子的损失吗？我觉得有点哭笑不得。

首先，三八妇女节是国际性的节日，是为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。

而且规定是放假半天，教学历中也标明放假半天。

因此，学校放假半天只是按规矩办事，是合情合理的。

其次，正因为三八妇女节有放假半天，所以才有学校组织活动，庆祝节日。

一方面是营造欢庆的节日气氛；另一方面也是尊重女性的一种体现。

其实，无论学校有没有活动，老师都放假半天，学生也只能放假半天。

最后，就如同孩子过六一儿童节一样，也是一个法定节日。

孩子也有属于自己的节日庆祝活动。

因此，老师三八妇女节，有活动庆祝，孩子放假半天很正常。

假期期间，家长要督促孩子进行学习，这才是王道。