什么给我力量500字作文记叙文

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挫折是什么呢？沮丧说：“挫折是无穷无尽的烦恼，失败说：“挫折是击倒后的眩晕；”懦弱说：“挫折是充满坎坷的道路。

”而我要说：“挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！” 人的一生是不可能一帆风顺的，屠格涅夫曾经说过：“你想成为幸福的人吗？那么，请先学会吃苦。

”我认为，这里的“苦”是挫折，“吃”就是要去面对挫折。

生活是不能没有挫折的，不经历挫折的树永远不能成材；不经历挫折的鸟永远不能征服天空；不经历挫折的人生又如何发挥出自身的价值呢？ 生活需要挫折。

小时候，我看见妈妈买了一盆花。

我很喜欢，它娇小玲珑，让人爱不释手。

忽然有一天傍晚，乌云密布，仿佛要把大地的一切吞噬，不久，豆大的雨点砸了下来，在屋檐上，池塘里，奏出激昂的乐章，雨点越来越密，把天地笼罩在牢笼之中，被禁锢的人们压得喘不过气来，瞬时间天昏地暗。

这时我想，完了，那盆花那么弱不禁风，肯定会死掉。

第二天，我有去看那盆花，我惊讶极了，它在接受了风雨的洗礼后，更加的娇艳欲滴，在暴风雨的夜晚，它以它娇嫩的身躯顽强地与风雨斗争。

这场风雨令花倍尽挫折，花却更加美丽。

乌云遮住了晴空，秋风吹落了枯叶，寒冷冰封了大地。

而挫折将我们变成阳光，射穿乌云的禁锢，将我们变成春风，吹醒了枯树的生机，将我们变成小草，钻破了大地的寂静…… 有句俗话说得好：“玉不琢，不成器。

”不经历挫折，怎么能成材呢？只有经历了“山重水复疑无路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的开阔；只有经历了“会当临绝顶”的艰辛，才有“一览众山小”的豪迈。

只有经历了挫折，人生能才更加富有意义。

第二篇 挫折和磨难，是体味苦难的一种过程。

对青少年来，挫折能使他们产生消极情绪，厌倦生活，但也可以磨练其意志，走上成功之路． 对挫折和磨难的耐受力与个人先天素质有关，但更多的是后天环境所造就的，它是一个人的情感、个性、意志的结合体现。

历经一次磨难，就会获得一次再生的机会。

人生需要磨难，对于强者来说，磨难可以使其命运得到改善，获得人生的价值和升华。

俗话说”自古英豪出贫贱，纨绔子弟少伟男”，因为顺境中的人容易受迷惑，往往贪图享受，不知道苦难为何物。

而没有志向，缺乏进取心，所以很难成材．． 逆境中的人，饱受挫折和磨难，为了改变现状，与命运和困难作斗争，为走出逆境，就要树立远大志向和奋斗目标。

人没有压力不抬头，没有动力不奋进，既有压力又有动力，就会发挥出超常的潜力，获得成功．成功者往往比常人遭受更多的挫折和磨难． 在人生中， 顺利和挫折、 成功和失败，幸福和痛苦都是客观存在的，只有经历过挫折磨练．才能体会到生活的快乐．从某种意义上讲，没有经历挫折和磨难的人生是不完整的人生。

有这样一则小故事：一个小男孩发现草地上有一蛹，将它带回了家．没过几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了很长时间，身子仿佛被卡住了，迟迟出不来．天真善良的孩子看到蛹中蝴蝶痛苦挣扎的样子，于心不忍．于是，他找了把剪刀，把卡住蝴蝶的蛹壳剪开了，蝴蝶轻松的脱壳而出．可是，因为这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，所以出壳后，它的身躯臃肿，翅膀干瘪，无法飞翔，不久就死了． 由此可见，如果不经历挫折和磨难，就不会茁壮健康的成长，磨难是一个人成长的必经之路． 同样，孩子的心理发展也需要经历挫折．现在的孩子大多是独生子女，平时衣食无忧、生活安逸，这很容易使孩子产生害怕艰苦、贪图安逸、无所作为、依靠父母的心理。

特别是，有些家长从小包办孩子的一切，使孩子对家长产生了很强的依赖心理．心理依赖性越高，其心理承受能力就越低。

心理承受能力低，就难以适应未来社会生活的挑战．美国一位儿童心理专家说：”有十分幸福童年的人，常有不幸的成年”．没有遭受挫折的孩子长大后，会因不适应复杂的社会而痛苦不堪． 目前，心理承受力差、心理不健康的学生为数不少，如：身心脆弱、心胸狭窄、害怕吃苦、遇难而退，稍受挫折就承受不了，经受不住艰苦生活的磨难等． 一个人在成长过程中，既需要成功的激励，也离不开失败的鞭策。

所以，给孩子失败的机会，教会他们面对挫折，经历苦难，这是对孩子的一种爱，也是使他们将来能创造生活，获得成功的必修课．

读书带给我快乐500字，是记叙文，要快