今天,学校为学生开展了一场交通安全教育讲座。
××做为讲座主讲人,结合人和学校的实际以及人和乡学生的特点,给师生们详细的讲述了交通安全不可忽视性。
特别是,每周五下午乘车回家和每周日下午返校过程中,一定要谨遵交通安全规则,文明乘车,做一个做个文明乘客。
不随意横穿马路,乘车时不拥挤打闹,不随意玩耍汽车上面的安全锤,时刻遵守交通安全多条建议。
针对人和乡特殊的地理情况,还特别指出了两点要求:不在铁路和马路上嬉戏、玩耍,不攀爬火车、汽车;12岁以下的学生不能骑自行车上路,坚决杜绝学生骑摩托车和货运三轮车。
这次的交通安全宣讲活动,使学生清楚的认识到,交通安全人人有责,只有通过全体师生的共同努力和坚决执行,才能营造出一个安全、文明、畅通的和谐社会。
达川区银铁乡中心学校开展消防安全知识《如何正确防火防灾你知道吗?》为主题讲座如何打造安全校园?我认为要打造安全校园需从以下方面着手,一是学校要加强安全教育,举行各种活动如安全演练,安全知识讲座,安全宣传标语、专栏,组织观看安全教育影片,视频等,使得安全知识人人知晓,安全意识入脑入心。
二是各有关部门协力共管,公安部门,消防,交通等部门组织得力人员进校园,宣讲相关知识,还要配合学校搞好校园周边治安,清除网吧,小摊贩等,严厉打击涉校涉生违法。
三是学校要经常进行各种安全隐患的排查整治,做到不留死角。
也许还不全面,欢迎批评指正
打造安全校园主要做好三个阶段。
首先是事前预防阶段。
这是最重要的阶段,防范于未然。
该阶段是危机的潜伏期,这通常是一个较长的时期,并未出现明显的危机征兆,但危机不是不存在,而是潜藏在一些矛盾隐患中。
这个阶段是我们现在必须要做好的,在危机的形成期将其扼杀是安全成本最低的,所以不要拿广大师生的生命开玩笑,不要拿学校的声誉开玩笑,这个阶段一定要下大力度预防才是安全管理的根本。
其次是事中处理阶段。
这个阶段对学校的应急能力是一种考验。
该阶段是危机的爆发期,即突发事件已经出现和产生,一般这是一个持续时间短,而突发事件爆发和反应强烈的时期,对学校和学生的迫害程度大,危害激烈和严重,这是管理方面最困难、最紧迫的时期。
最后是事后处理阶段。
在突发事件发生后,应该对造成的损失和危害进行处理和善后,尽快恢复正常的秩序;并要在危机发生后,对危机中的经验教训进行总结,为以后应对突发事件的发生汲取宝贵经验。
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