小学生作文我与书的故事

小学生作文我与书的故事 小学生作文《我和书的故事》《我与书的故事》小学四年级400字作文

书是知识的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盘。

从上小学一年级起，杨老师让我们每人带一本书到学校和同学交换看。

从此，我就与书结下了不解之缘。

上个星期，老师让我们买《昆虫记》。

放学后，我急急忙忙把作业做完，就迫不及待地翻开了我的新书，津津有味地读着，我被作者丰富的知识和风趣的语言吸引住。

昆虫的世界真是奇妙啊！直到十点钟了，妈妈叫我睡觉，我才依依不舍地合上了书。

还有一次，妈妈在当当网给我买了一套书《有趣的物理》。

这套书有十三本，书一到，我一下子就看了五本。

看了这套书，我知道了飞机是怎么飞起来的？天空中为什么会有彩虹？船为什么能在水中浮起来？它让我发现和了解了生活中的科学，带我思考和探索科学的原理。

书让我变得更加聪明，让我的知识变得更加丰富。

这就是我与书的故事。

望采纳

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我爱读书,书不但给了我知识和智慧,还给了我力量和勇气。

记得我读二年级时,学校举行国庆文艺汇演,推荐我做节目小主持,当时我高兴得无法形容,每天拿着满满的几页台词,一遍又一遍地对着镜子练。

那时，我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。

国庆节终于到了，文艺汇演要开始了，学校的礼堂里坐满了同学、老师，还有家长呢。

看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的眼睛，我胆怯了，只觉得两脚在颤抖，额头直冒冷汗。

好不容易挨到表演结束，可我心里真不是滋味。

第一次做主持，我居然一败涂地。

我辜负了老师的期望，我伤心、悲痛、迷茫。

回到家，我痛哭了一场。

第二天来到学校，我低着头，无颜见老师。

谁料老师不但没有责怪我，还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》，希望我能从中受到启发。

我一口气读完了这本书。

书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验，他用坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，使自已炼成了一块“钢铁”。

书看完了，书上一个个故事使我感叹，一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。

与保尔相比，我又是多么渺小啊！只因一次失败就丧失信心，这不是很可悲吗？我要感谢保尔，它激励我奋发向上，战胜了一次又一次胆怯、失败。

后来的这几年，我曾多次担任学校和村里的文艺汇演主持，赢得老师和观众们的一致赞扬；多次代表学校参加镇里举行的朗诵和演讲比赛，获得一二等奖。

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