和班主任之间的故事

和班主任之间的故事,第1张

班主任之间的故事 写一段你与老师之间发生令人愉快的故事我和老师之间的故事。与老师之间发生的故事400字我和班主任的故事500字

她从山西调到一百中学任教已有十来个年头了,可她才刚开始当班主任。

她的物理教的很好,常常给实验班或高三年级任教。

今年她给我当班主任,这是她第二年当班主任,我们班是实验班中的好班,她第二年当班主任学校就让她代实验班,可以想象校领导对她的信任和重视。

她的长相很一般,个头也不高,实在一点说就是外貌不出众。

可是她满腹经纶,尤其对物理的教学是相当有一套,她教出的学生个个是物理精英。

有的学生在大学里选择了物理这一专业,也像她一样为物理奉献自己的一生。

她就是著名的物理女教师——马春香。

上课时她对我们谆谆教诲,课后她又融入学生之中,放学后又给我们有问题的学生免费辅导。

她有时会给出现心理问题的学生进行心理辅导,她为班级建设做了很多,为同学们付出了一腔热血。

在她班上我担任纪律委员一职,为班里的纪律和学习氛围做了很大贡献。

我配合马老师管理班内自习课的纪律,她很看好我的工作能力,很支持我的工作。

除此之外,我还在班里担任化学课代表一职,作为班主任的马老师对我的这项工作非常关心,及时向我询问作业上交情况,也特别关心同学们在化学课的听课效率和听课状态。

经常让我给同学们讲解他们不会或不理解的难点或疑问,有时让我负责给同学出一些化学题,并让我加以讲解。

要求我及时听取同学们对老师的意见或建议并及时向老师汇报。

可见马老师对我的信任,更可见马老师的负责,可以说马老师是很称职的老师。

在纪律方面,她要求我管理好一切自习的时间,出现问题要及时处理并汇报。

在马老师的帮助下我班的纪律得到了校领导的好评。

学习上她是我们的老师,工作中她是我们的好领导,生活中她像我们的母亲一样。

她教导着每一个学子,让我们走向希望之门,实现自己的理想。

我的身体不太好,马老师非常关心我,照顾我,帮助我解决我出现的一切问题。

我们的关系也很好,我们课后就称“娘俩”。

我的压力很大,在压力之下便出现了一些心理问题,马老师在观察中发现了我出现的问题,便找我谈话,了解我心里出现的问题,她跟我谈心,讲述她身边发生的故事,用事实为我做心理辅导,开导我走出心理阴影,走向光明。

她知道我我在医学方面很感兴趣,她就鼓励我在大学学中医,并且为我定了目标。

她经常给我讲学习方法,鼓励我成才。

这就是一位伟大却叶平凡的班主任,我和她的故事还在继续。

班主任案例故事集锦.

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