当高中老师要考研吗

当高中老师要考研吗 高中老师需要什么学历？要考研吗？普通本科生想当中学老师，考研还是考编？

我是过来人，普通二本，考过研，有教师编制，跟你分享一下:第一，任何专业要想通过学术在本专业有所造诣的话至少要读完博士，如果不读博那么考研只是给你找工作的时候提供便利，好处是每月工资比本科生多三百块钱，全国好像哪儿都是执行这个标准，还有就是研究生教龄满三年自动评中一职称，本科满一年自动是中二职称，再往上评职的话就需要有各种的奖励证书了，这就是考研之后当老师的好处。

但是绝对不意味着读了研究生，工作能力就比本科生强。

第二，如果你想当初高中老师的话那么建议你能考上研究生就去上，考不上就直接去考教师编制，不用纠结，初高中阶段的老师不需要那么高的学历，需要的是勤奋，是负责，至于专业本科生水平足够了。

第三，三年的研究生和三年的教龄想比各有千秋，我倾向于三年的教龄，一方面是教学经验，另一方面三年的教龄工资足以弥补那三百块钱的研究生工资了，读了研究生最终的归宿还是中学老师，读不读的真的用处不大，至于你自己怎么选前边分析的也到位，你自己选吧！

很高兴回答您的问题！中学老师分为初中、高中两个阶段，具体想教哪个阶段，是决定考研或者考编的关键。

参加过教师zgz考试的学生都知道，中学教师资格证细分为初中和高中，考察内容不同，从近几年来看，考教师编制时所要求的条件也有区别，初中教师要求本科以上学历，高中教师要求研究生学历，因此，情况不同，要分别对待。

一、初中教师如果已经决定要当初中教师，就选择先考编再考研，有以下几个原因：1、教师工作稳定，待遇提升，有寒暑假，需求大，吸引了大批高校毕业生纷纷报考，也因此出现了教师热，使招教考试竞争越来越激烈，如今想实现教书育人的梦想需要考生付出较之前更大的努力才行，而且随着时间的推移，大学毕业生人数逐年高涨，招教考试竞争势必会更大，既然当教师是职业追求，本科毕业已经可以满足报名参加招教考试的条件要求，还是早一些考上编制，免得夜长梦多。

2、读研不一定非要读全日制研究生，现在全日制和非全日制一样的考试内容，一样的考试形式，一样的毕业要求，只是读研的方式不同，全日制需要脱产去学习，非全日制可以一边工作一边学习，大多是趁着周末或者节假日进行，也有的是采取线上教学的方式，考编以后并不影响继续深造，继续读研。

自从2017年非全日制研究生考试改革以后，非全生毕业也能拿到双证，在单位里晋升、待遇定级等，跟全日制是一样的。

3、即便是读研，毕业以后还是要当初中教师，现在考编和三年毕业以后再考，如果是一直按照这样的模式发展下去，没有什么不同，但是社会是不断变化的，考试制度会不会改革，不得而知，谁知道三年以后的考试形式和入编程序有没有变化，会不会因为竞争力增加，有一些硬性的标准，抓在自己手里的才是自己的，没有抓到手里的有什么样的变动都不奇怪。

二、高中教师如果已经决定要当高中教师，就选择先考研再考编，有以下几个原因：1、近几年招教考试释放出来的信号是，报考高中教师的考生普遍要求最低研究生学历，我所在地区一直是这样的，当然，也有一些地区可能还是本科学历就可以报考，但是这种机会越来越少，提升教师素质的口号和相关政策一直有增无减，各地要求研究生学历才能报考高中阶段教师是大势所趋。

可以想象，本来招教竞争就很激烈，再加上高中教师要求本科学历的情况越来越少，考上的机会能有多大，而且很多可能是自己不想去的地区，可选择性降低。

读研毕业以后就不同了，一方面可选择性大了很多，另一方面参加工作待遇都是按照研究生的级别定的。

2、小编曾经的一个同事，早几年考了高中历史的教师资格证，但是苦于是本科学历，在郑州以及周边城市，始终没有遇到招本科毕业的高中教师，以至于蹉跎了好几年，但是因为太想当教师了，就又考了小学的教师资格证，因为现在教师资格证笔试、面试是全国统一组织的，难度较之前大的不是一星半点，最后面试进行了好几次，始终没有通过，无奈搁浅，后来年龄也大了，就选择放弃了。

3、招教考试对于年龄是有明确要求的，现在大多数地区要求本科毕业30周岁以下或者32周岁以下，有一些偏远地区可能会35周岁以下，研究生毕业的会在基础上适当放宽，致力于招教考试的毕业生，需要注意年龄问题。

综上分析，小编建议题主选择初中教师，初中阶段教育是九年义务教育，高中阶段目前并不是义务教育阶段，相信有不少人都听说事业单位改革，教师是其中改革对象之一，通过对几个教育阶段的分析，最后才会改革的必然是九年义务教育阶段的教师，如此，就工作稳定性来说，初中教师更稳定一些，而且题主现在已经具备考编的条件，研究生毕业以后情况如何暂未可知。

如何选择，想必题主心中已经有答案了。