一、复试中的口试要求 1、评价标准： (1)语言准确性(语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性) (2)话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等) (3)语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应) 2、口语测试一般包含如下两部分： 第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3--5分钟) 第二部分：考查学生连续表达的能力。
考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(7--10分钟)。
3、评价成绩一般为： a优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难 b良好--能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流 c及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流 d不及格--不具有口头表达能力 二、考研英语复试口语常见问题总结 1. Where do you come from? 2. What kind of landscape surrounds your hometown? 3. What do you do during the Spring Festival? 4. Tell me something about the customs of your hometown. 5. Could you tell me something about your family? 6. What social responsibilities should a post-graduate take? 7. Which kind of professor do you like best? 8. What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with? 9. What is your major? How do you like your major? 10. When and where did you graduate? What qualifications have you obtained? 11. What impressed you most when you were at university? 12. What is the best university in your opinion? 13. Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society? Why ? 14. What do you do for a living? 15. What are your job prospects? 16. If you had the opportunity to change your subject, what would you do with it? 17. What are your spare time interests? 18. Where have you been traveling to? Which place interested you most? 19. What kind of differences in the system of higher education between China and other countries? 20. Do you think you will be able to cope with English-demands of your intended study program? 21. What difficulties do you think you'll encounter in your studies? 22. Why did you choose our university? 23. If there were an opportunity of studying abroad, what would you do? 24. Should you study more theory or do more practice? Give your reasons, please. 25. What do you intend to do after you finish studying? 26. How serious is unemployment among young people and what will you do if you cannot find a job after graduation? 27. In your opinion, what are the most serious problems associated with modern life? 28. What do you think have been the most important changes in your study field over the past 5 years? 29. How do you afford your tuition? 30. Does your family support your decision on studying? What help do they offer? 三、提前准备，适当练习 1、见面问候语：Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. (Nice to meet you。
)。
告别用语：Thanks for your time. / Thank you for giving such a chance. I hope to see you again and soon。
2、 自我介绍篇(重点)。
基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。
考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。
自我介绍时间以2-3分钟为宜。
思路要清楚，要突出重点，口语尽量流利。
1)自我介绍的主体内容 ①姓名。
介绍自己姓名时，发音一定要准(南方考生要多加注意)。
②年龄。
年龄可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)。
③原来的院校、专业。
注意：一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。
所属的公司、职位。
注意：在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。
④性格、能力，爱好等。
可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。
如果报考的是学术性的专业，可以说自己细心(carefully，detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是研究性、应用性更强一点的专业，可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。
⑤你对报考的专业有兴趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with…)，可适当举出一些例子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。
在职考生可以强调知识教育对工作的影响： In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication. That’s why I long for entering your prestigious university. 结束时可以用说：That’s all about me. / Well, that’s who I am. Thanks for your attention. 3、未来规划——学习规划(研究生以后的方向)，人生规划(短期、长期) 4、跨专业问题——老师通常会对跨专业的学生问这样一个问题：为什么会选择这个专业?不要前篇一律地回答只说“我对这个专业感兴趣”，可以把每个人都会谈到的原因简要地罗列一下，对具有自己特色的原因则可大谈特谈，详细地阐述自己的观点，让老师印象深刻。
5、专业知识——在英语口试中(非英语专业)，如果老师提问专业问题，通常不会指望你能进行流利的、专业性强的阐述;但是一些专业术语的英文说法还是有必要了解一下的。
6、提出问题——在面试快结束的时候，一般老师都会问，你有没有什么要问的(Do you have any questions to ask?)。
一般不适合说“I don’t have any question。
”可以问考官一两个你关心的问题。
考研复试英语需要口试，很难吗？考研复试英语口语考些什么？我本科是英语专业的，也出国待过一段时间，所以口语本就不是什么问题，但是仍然想给你提一些建议，应该有用。
一、找机会跟老外直接对话。
我本科时，虽是英语专业的，但是同学之间也不用英语交流，老师上课提问我们只是回答问题用英语，但是其他的交流也都是汉语。
因为我们学校是普通二本院校，所以教学水平就那样，老师水平也一般，你能想象老师那种土味英语嘛，你能想象一个好一点的，连211都不是的刚毕业的英语专业本科生都能去教我们嘛，所以你可以想象的到老师的英语水平。
所以，我虽然想提高英语水平，根本没机会，偶尔跟同学的一两句土味玩笑，那能算数嘛。
偶然记起，加拿大外交会在每周四下午最后两节课开放办公室，跟大家闲聊练习英语口语。
我那时候是大四下学期了，而毕业设计也做完了，做的是关于杰克伦敦《狂野的呼声》中的自然主义精神解读。
我进了办公室，一开始也是不敢开口讲的，有十个左右同学，老师很会控场，也很体贴，不会跟一位同学讲个不停，她会问每位在场的同学问题，跟每位同学聊。
我们自然聊到了我的毕业设计，聊到自然主义，聊到相关的小说。
我第一次去，自然结结巴巴说的不成章法，老师确是很有耐心，即使我一个词一个词的蹦，她还是很有耐心的倾听，偶尔不理解，会演绎解释证实她是否正确理解了我的意思。
老师竟然也还没看过这本小说，大家或坐或站，或说或听，聊的不亦热乎。
后来又去了两次，我的口语大幅提升。
二、准备问题及答案。
后来我申请奖学金出国留学，项目方是全英文的面试，三位德国人，两位中国人，要提问五六个问题，还有招待酒会，全程英语，我提前做了很多准备，甚至是准备了可能提到的问题，我都提前写好答案，背熟，面试的时候自然事半功倍。
事实上，面试的时候问了五六个问题，有一半的问题我都准备到了，而没准备的，其实我在背诵的过程中，词汇量积累够了，也已经可以顺口将自己的想法翻译出来，并讲给面试专家。
我复试面试的时候，老师也问了几个问题，主要时间都是我介绍自己的经历和研究经验，当然是全英语的，老师听完我的简介，就确定我的语言不是问题。
另外征询我是否可以英语回答专业的问题，我说尝试一下，没想到老师评价还不错。
再就是面试时，面试内容基本上包括个人简介，专业内容和段落口译。
个人简介和专业内容都可以提前准备，段落口译就要平时多看一点专业相关的文章，著作等，尤其是专业内的经典书目著作的英文版，看一本就够了，主要目的是积累词汇，熟悉专业词汇，面试时就可以流利的将自己脑中的想法翻译并表达出来。
三、多写多练，增加词汇量。
我硕士的时候跟老师做课题，经常要帮老师翻译资料，最多的时候要翻译一整本书，还有一些发表到国际期刊上的文章老师也需要我帮忙翻译，所以老师很信任我，这方面的工作都会交给我做，我自然积累了很多这方面的词汇及资料。
即使我毕业多年后，老师还是会找我帮忙，当然老师也给我提供了很可观的报酬。
四、可以参加一些英语口语的群聊。
虽然不是面对面的交流，但是能在微信里流畅的交流，也已经可以大幅提升自己的英语口语水平了。
实际上，很多人说自己想跟别人英语交流的最大难题是想开口，但是一着急就找不到合适的词汇来表达自己的意思，而群聊恰好能解决英语口语练习的这个难题。
很多同学披荆斩棘，在笔试成绩考得很优秀，却在复试中败下阵来。
这不得不说复试的重要性。
其中影响考生分数的，是英语口语和专业方面的考核。
复试之前，无论情绪的好坏，都要在最后一站实行充分的准备，打好考研的最后一仗。
要向自己目标院校的学长学姐们了解情况，弄清楚目标院校的复试口语形式，常问的问题有哪些等等。
复试英语口语测试包括哪几个部分？第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3--5 分钟)。
第二部分：考查学生连续表达的能力。
考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(7--10 分钟)。
第三部分：部分院校复试中会加入专业英语的内容。
但一般来说，考试的形式多是：自我介绍；读一篇英文文章，而后小组讨论（群面）/自由问答。
由于考研英语的初试里，没有对听力和口语做考察，很多同学尤其是非英语专业的同学平时很少接触英语听力，口语表达能力不强。
复试中英语的考查形式？英语考试形式主要分为笔试、听力、口试3种形式。
各院校具体形式还需看院校官网发布的复试通知，也可以提前找本专业学姐学长了解往年考查形式参考。
了解本专业复试英语如何考，是否有即兴话题，有没有听力、笔试等环节。
复试中口试难度及时长？口试一般不会严格卡时长，看现场情况大约在20分钟以内。
考试形式问答为主，也有部分学校会给定题目，考生自行讨论表达观点，问题不会太难。
怎么准备复试英语考试？a. 多收集你所报考专业和日常口语所需的英语词汇，储备好词汇量。
b. 准备英语常考话题，比如自我介绍、介绍家乡、介绍本科大学、为什么选择报考我们学校、为什么选择这个专业、研究生期间规划等等。
4.因为紧张没听懂问题怎么办？口语不好的同学提前准备一些常见问题答案以及问题里涉及到的词汇要清楚，以防听不懂问题也要抓住关键词回答。
没听清可以礼貌询问考官可否再问一遍，明白问什么才能正确回答问题。
5.如何准备英语口语？口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。
因此考生对此要有所准备，先用笔头组织这些问题的要点，然后再以这些词组织语言。
在阅读专业文献时，也要多积累一些专业方面的英语词汇。
当然提问的问题不会难度太高。
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