考研写作闪光词汇

考研写作闪光词汇 考研写作词汇整理考研英语最后百天复习该如何规划？

这次的大纲还是像之前一样的呈现，我们踏踏实实按照大纲复习就行了。

未来100天怎么复习效果是好的呢？如果考英语一的同学，下面开始具体说一说每个题型的基本过程。

英语一的同学，你的复习大概分成这样几个阶段，从现在开始到10月中旬，大家一定要把我们手头上的真题做完。

2006年到2017年的试题做完。

同时还要额外的复习一下写作。

我发现很多同学好像不太会准备写作，我下面说一下，《轻松写作100篇》。

正常情况下，应该是一周一篇小作文，一周一篇大作文。

小作文要当心，重点准备像申请信、建议信、感谢信、祝贺信，还有询问，每个类别准备两篇左右。

投诉信、致歉信关注一下就可以了。

大作文关注一下爱心话题、文化话题、品质话题。

作文一周一篇小的，一周一篇大的，进行背诵和默写。

有的同学说背和默的话，是背真题还是模拟题呢？真题是高分范文，比较有代表性，比较有价值，背真题也行。

真题看过了，知道怎么写的，背模拟题也无所谓，可以自己选择。

10月中旬完成真题，同时进行写作的复习。

完形填空只需要弄懂每个题目为什么选这个就行的，文章不需要做过多精细的分析，新题型只要弄懂为什么选ABC，不用做分析。

翻译题只要把长难句弄懂就行了。

为什么暑假上课的时候，跟着你们做起来很轻松，我自己做的时候很困难。

你跟着我们走的时候，会把你拉到方向和内容上，很多同学做起来会比较轻松。

自己做的时候，一些地方不一定能想到，大家千万不要慌，弄懂就可以了。

10月中旬开始到11月底，进入到第二个刷题过程了。

在二轮复习的同时，也可以做少量的模拟题。

二轮复习的时候，要记住一个概念，以阅读为主，查漏补缺。

为什么我们会在冲刺阶段开设刷题班的原因，真题你做过一遍了，我带你一起刷，效果更明显一些，指点一些你没有想到的事情。

因此，我们在这个阶段当中，进行二轮的复习，查漏补缺，找到问题的所在，写作同时进行。

12月份做什么事情呢？事情挺多的，首先要做什么事情呢？一般拿出三套真题，通常是2015、2016、2017，再带上三套模拟题，进行交织性的演练，今天做一套真题做一套模拟，不会离真题太远，又不会离模拟题太近，做真题的目的是为了能够保持住本身题目的感觉，做模拟题的目的是为了见识到真题的文章。

一般在考前10天到12天左右，我们会进行写作最终的密集性的讲解，这次写作最有可能考的话题是什么，我们应该怎么写，到底是写肥胖式作业还是性感式的作文，更能引起老师的关注，到底怎么选择？等你们做好的写作、背诵和默写的基础之上，我们再进行讲解，这是英语一的同学。

千万不要说自己做得特别少，也不要一味的多做题，多做题并不能带来真正好的效果，考研英语不像高考，有很多的单选题，如果你刷题多的话，会对题目的答案进行感觉。

考研大家都知道，题目没有单选题，很多都是靠理解做题的，理解的多少并不取决于你做很多题目。

还有同学问我，屠老师，怎么提高解题速度呢？速度真的靠多练才能达到的吗？不是，速度取决于句子的理解能力，多做题能够提高你对句子的理解，帮助大家提高速度。

这就是英语一同学的复习过程。

英语二同学应该做哪些努力呢？从现在开始到10中旬之前，做06年到17年的英语一真题。

我发现很多同学有一个疑问，屠老师，我是考英语二的，干吗要复习英语一的真题？我解释一下，有这样几个原因，第一个原因，英语二真题总共八年的题目，前期如果做掉之后，后面没题可做的，题目实在太少了。

难道我不能做2010年老的英语二吗？那时候的出题方式跟现在完全不一样。

做英语一的真题是因为题目不够，毕竟都是属于真题。

第二，大家都知道，这几年考英语二的学生越来越多，英语二的难度有所上将，你如果只做英语二，难度偏低，做一些有难度的东西，很容易把它代入到考试状态里面来，你做难题更容易适应一些。

你做真题的时候，有选择性的做，开始早的同学可以多做，开始晚的同学可以放在2011年到2017年的题目。

这是10月中旬要做的事情。

额外也要复习写作，一样的道理，每周一篇小作文，一篇大作文，大作文重点准备图表作文。

英语二的同学总共是四种图，分别是柱状图、曲线图、饼状图，还有表格。

目前只考过一次曲线，一次表格，两次饼，四次柱，每个背上四篇文章，考试的时候，肯定是其中的某一个，跟话题没有必然的联系。

从10月中旬开始到11月底，大家开始做2010年到2017年、2008年的英语二真题，你可以做两遍，你在做2010、2011、2012真题的时候，不要急于做下面的，适应了之后，再做后面的，这样可能会有比较好的效果，如果盲盲目目做的话，感觉没有了，做2010、2011、2012，再做一遍，找到感觉之后再做后面的题目。

复习8年的真题，额外可以带上写作。

接下来12月份，一样的道理，也是找出三年的真题，再有三年的模拟，在真题和模拟之间相互的结合，做一个真题做一个模拟，这样的话，不会离真题太远，也不会离模拟太近，可以起到一个演练的效果。

考前10天，我们会上一个作文的课程，告诉大家最终怎么写会更加好一些，到底是三段还是写两段的问题。

这就是我们整个的英语一和英语二的复习过程。

有人问我，屠老师，我需要做什么？黑板上的东西完成之后，学有余力的情况下，有精力的话，复习完了，压力不是很大，可以看一些外刊。

但是并不会带来一些好的效果，你并不会选准出题人的角度，我并不是完全持肯定的态度，大家把真题做对就行了，你看外刊无非是想增加阅读量，你做模拟题的时候，进行题量的增加就可以了。

这是百市冲刺的整体规划。

关注微博“研途考研VIP”观看2018考研新大纲权威解析直播，张雪峰、屠皓民、杨超、徐涛等名师带你一战成硕！转自研途团队英语名师：屠皓民

相信很多同学在备考时，都听到过考研的师兄师姐们说过：“真题为王”、“做百遍模拟题都不如完完全全理解分析吃透一份真题。

”一提到准备考研英语，真题都是绕不过的应试宝典，总结出历年真题的规律就可以有的放矢，各个击破了。

要吃透真题，可以从以下几个方面入手：真题的单词才是真正的核心单词考研词汇需要掌握的核心意思即真题中考过的意思。

考研英语真题中的文章大多来自于西方国家的报纸杂志，每年真题中的单词重复率可以达到80%左右，而且常考话题的论述的词库大体是固定的。

考研英语对词汇的要求不仅是在量上，更是在质上。

据统计，过去多年以来考研英语试卷中只考过大约5500个词汇，但与考研大纲5500词汇并不吻合。

大纲词汇只考过3300左右，2200个大纲词汇几乎从来不考。

超纲词大约200左右，一般无需记忆，可能会有文字注释。

剩下的2000多个大纲中没有的词汇，其实并不超纲，只是大纲词汇的不同词性，或大纲词汇加上大纲附录中62个前缀和54个后缀之后形成的新的词汇。

因此，结合历年真题搞定考研词汇，才是词汇记忆的最佳方法。

如果一个词汇多年未曾考过，只能证明这个词汇不太重要。

真题的单词才是真正的核心单词，结合历年真题搞定考研词汇，才是词汇记忆的最佳方法。

时间稍紧的童鞋最低要求需要掌握最新十年真题阅读理解A节共40篇文章中每一个词汇，时间充裕的童鞋可以在完成的基础上拓展为1997年至今历年真题中每一个词汇。

我们绝对不可以忽视真题中出现的词汇的价值。

大家可以利用词典将自己做题过程中遇到的生词、词组查出来，然后整理到笔记本上，这个词汇本是后期要反复看的，目的是维持并增加词汇量。

真题中有大量的固定搭配，这些大家也是需要记忆的，后期大家还可以将生词和词组进行归类，分为经济词汇、法律词汇、科技词汇等，漂亮的词组还可以运用到写作当中。

掌握真题中每一个选项的根源不要套模板，但要有风格有思路都说作文不能有模板，否则会死的很惨，但是作文还是要有自己的思路和风格的。

千篇一律的作文怎么能得高分呢，想要得到高分的童鞋，复习期间早早地开始背一些作文吧，学习如何去表达一种内容，如何对措辞进行替换，如何用不同的方式去表达同样的意思。

作文分为大作文和小作文小作文：一般是根据题目所提供的情况写一篇100字左右的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、通知以及报告等。

相对较为简单，需要注意一下格式和结构两个得分点。

格式：称呼顶格写，其他正文每段第一行向后缩进4~8个字母。

在右下角的位置落款。

结构：大纲要求，信函包括三部分：称呼+正文+落款。

称呼：针对题目提供的不同的情况选择恰当的称呼。

正文：包括开头，主体和礼貌性收尾。

开头和礼貌性收尾的内容都比较相似。

在保证其他地方不出错的情况下，主体就是决定你文章处于哪个分数段的重点。

通过背诵多记住几种表达方式，方便在考试时灵活运用。

落款：千万别忘记落款，切记不可用自己的签名，一般是李明，也有是张伟的情况。

事先要准备好，到了考场确认主题后可以一气呵成。

大作文：大作文多半是根据提供的情况（图、表、情景、提纲、主旨句）来写一篇150字左右的说明文或者议论文。

英语作文不同于中文作文，英语作文不会采用赋比兴手法，往往都是开门见山。

切忌使用比喻，以免弄巧成拙。

做题思路：1.阅读文章所给材料，知道如何描述内容。

2.解读材料所给情报，知道如何描述评论（分析利弊？究其原因？有何意义？）3.根据材料所给内容，给出自己的结论、建议或者预测。

4.通读一遍，检查语法错误、单词拼写错误。

大作文建议准备两种风格，一份主题为正面，一份主题为负面。

正面对应的话题：传统文化、乐观、热爱、希望、对老人好等，负面对应的：假货、抄袭、污染、整容、懒惰等。

就所有出现的话题，总结出相应关键词（keyword）和原因（reasons），影响（社会、媒体、个人）的文章框架，在平时多准备积累一些句型句式，摘录例文中一些比较好的句子，之前阅读的好句子闪光词汇用在作文中也是非常好的，两份的遣词造句都尽量高级一些。

到考场上，把相应内容往框架里填就可以了。

这种方法，在考试的时候非常省时省力，也没有套作、模板的弊病，还能给后来做阅读理解多争取一段时间。

阅读是重中之重4篇阅读题共40分时间分配 → 争取70分钟左右，不能超过80分钟，否则做不完。

17~18分钟一篇。

答题技巧 → 做题时步骤分三步。

第一，先看完题目，圈出题目重点意思。

第二，看完题目再通读全文，抓住中心，在原文中把每道题题干对应的位置标出来。

1. 重点注意读懂：①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；②其他各段的段首和段尾句。

（其他部分略读，有重点的读）2.如果遇到生词或没读懂怎么办？①通过连词、特殊标点、上下文之间的逻辑关系分析。

②实在看不懂的句子或段落，先看它是论点（一个观点、评价或态度）还是论据（一个例子）。

可以根据全文中心意思和作者的褒贬态度来倒推，猜测这一句总的来说是褒义还是贬义。

3.通读完全文后，在原文中把每道题题干对应的大致位置标出来，就是把题号先写在大致对应的段落旁边。

怎么在原文找题干对应的位置？①靠关键词定位。

题干中的关键词：大写字母、地名、时间、数字等，拿回原文找。

②靠自然段定位。

出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。

第三，对比选项和原文，得出答案。

1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项拿回原文中比较，每一个选项都要在原文中找到了才能选。

2.平时练习：要有选一个答案的理由，和排除其余三个选项不选的理由总而言之，考研只是一场考试，提高能力和掌握方法同样重要。

总结出了这些规律，最重要的还是落实到实处，加油，愿所有为梦想奋斗的朋友们都能坚持到柳暗花明！