描写寓言故事的课文

描写寓言故事的课文,第1张

描写寓言故事的课文 描写学习认真的寓言故事至少三个?《孟子》一书的寓言故事有哪些,能否谈谈?

孟轲(约公元前372一前289),战国时思想家、教育家,字子與,邹(今山东邹县东南)人,是孔子之孙子思的门人,孔子学说的继承者。

历游齐、宋、滕、魏等国,但他的主张都未被采用。

著作有《孟子》,现存七篇(每篇各分上、下),共中有些是孟子弟子万章等人所作或是他们的记录。

孟子的文章淋漓酣畅,富于雄辩的力量,在先秦诸子中是杰出的。

其中的寓言,文字简短,绘声绘色,非常生动。

r一、五十步笑百步r填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。

或百步而后止,或五十步而后止。

以五十步笑百步,则何如?”r曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。

”(《孟子・梁惠王上》)r二、揠苗助长r宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣,予助苗长矣。

”其子趋而往视之,苗则槁矣。

(《孟子・公孙丑上》)r三、攘鸡者r今有人日攘邻之鸡者,或告之曰:“是非君子之道。

”曰:“请损之,月攘一鸡,以待来年,而后已。

”r如知其非义,斯速已矣,何待来年?(《孟子・滕文公下》)r四、庾公之斯r郑人使子濯孺子侵卫,卫使庾公之思追之。

子濯孺子曰:“今日我疾作,不可以执弓,吾死矣夫。

”问其仆曰:“追我者谁也?”其仆曰:“庾公之斯也。

”曰:“吾生矣。

”其仆曰:“庾公之斯,卫之善射者也。

夫子曰‘吾生’,何谓也?”曰:“庾公之斯学射于尹公之他,尹公之他学射于我。

夫尹公之他,端人也,其取友必端矣。

”r庾公之斯至,曰:“夫子何为不执弓?”曰:“今日我疾作,不可以执弓。

”曰:“小人学射于尹公之他,尹公之他学射于夫子。

我不忍以夫子之道反害夫子。

虽然,今日之事,君事也,我不敢废。

”抽矢扣轮去其金,发乘矢,而后反。

(《孟子・离娄下》)r五、墦间乞食r齐人有一妻一妾而处室者。

良人出,则必餍酒肉而后反。

其妻问所与饮食者,则尽富贵也。

其妻告其妾曰:“良人出,则必餍酒肉而后反,问其与饮食者,尽富贵也。

而未尝有显者来。

吾将瞷良人之所之(6)也。

”r蚤起,施从良人之所之,遍国中无与立谈者,卒之东郭墦间之祭者,乞其馀,不足,又顾而之他,此其为餍足之道也。

r其妻归,告其妾曰:“良人者,所仰望而终身也。

今若此!”与其妾讪其良人,而相泣於中庭。

而良人未之知也,施施从外来,骄其妻妾。

(《孟子・离娄下》)r六、校人烹鱼r昔者有馈生鱼于郑子产,子产使校人畜之池。

校人烹之,反命曰:“始舍之,圉圉焉,少则洋洋焉,悠然而逝。

” r子产曰:“得其所哉!得其所哉!”r校人出曰:“孰谓子产智,予既烹而食之,曰:‘得其所哉!得其所哉!’” r故君子可欺之以方,难罔以非其道。

(《孟子・万章上》)r七、学奕r弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

(《孟子・告子上》)

最常听到的1、五十步笑百步出自《孟子·梁惠王上》梁惠王很多战争都失败告终,自己还老认为治国有方,但是最后国家治理的并不是很好。

随后他去问孟子。

孟子说:“大王啊!你喜欢打仗,那我就跟你说说打仗的事儿,战鼓响起时候,双方打成一片,当有些士兵被打掉盔甲时就往后跑,有的跑了五十步,累了,停下了,有的跑了一百步停下了,跑了五十步的士兵嘲笑那些逃了一百步的士兵,大王你说呢?”老梁说:“这那行啊?这不都跑了吗?不管多少步,都是逃跑!”梁惠王治国非常努力,但是方向不对,听了孟子说后,他觉得是白费力了。

孟子告诉我们,不能头疼医头,脚疼医脚,只有施行仁政,才能解决问题。

2、拔苗助长出自《孟子·公孙丑上》这个故事我想就不用多说了,都明白。

孟子讲的是一种浩然之气,得平时不断底积累仁义,不是一朝一夕的事,得坚持!就像禾苗,需要一点点的成长,不能急于求成,不断集来仁义,才能培养出浩然之气。

3、王良请辞出自《孟子·滕文公下》春秋战国是赵简子让王良陪着他的小臣奚驾车打猎,去了一天,啥也没打着。

奚回家告诉赵了,说:“这个王良,真是太笨了,最笨最笨的车夫,气死我了!”王良听到了这样评价,回去找赵简子说再去一次吧。

好不容易说服了奚,人家才答应,便去了。

不过一会儿,十多只鸟收入囊中。

奚回家又说了:“这个王良真是太厉害了,最厉害的车夫!”赵这下高兴了,让王良以后就专职陪奚打猎驾车,但是,被王良果断的拒绝了。

王良理由是:“我好好的按照规章制度驾车,啥也打不着;一违规驾驶就打着了,我不能违规驾驶,别让我干了!”这就是著名的王良请辞。

4、子学齐语出自《孟子·滕文公下》说,楚国时期有这么一个大夫,就像让他儿子学门外语,什么呢?齐国话。

找个外教教他,但是,身边都是楚国的人,天天说的都是楚国话,儿子就算想学习齐语也不可能学的好。

如果把儿子放到齐国去,即使天天逼着他说楚国话都不可能,因为生活不了。

孟子用此比喻来说明,在你身边是什么样的人发什么样的声音,对你得影响就会很大,如果身边都是小人,你想做个好人那都是难上加难。

所以,该换土壤的时候就得换换土壤,从根源出发。

5、二人学奕出自《孟子·告子上》战国时,一位下棋高手,名叫奕秋。

一天,两个人同时跟他学习棋艺,其中一个人,学习专心致志,听奕秋的话。

另外一个人,学是学了,但是,不专心,一边听着课,一边想着打猎。

所以他的下棋水平肯定远远不如第一个人。

孟子用这个故事告诉我们,不能三心二意,不管做什么,都要专心致志才能做好。

6、下车冯妇出自《孟子·尽心下》晋国时候,有个人名叫冯妇,这个人有个爱好,跟武松一样,喜欢打老虎,后来,这个人成为了一个大善人,不再大虎了。

可是,有一天,他在野外发现有一帮人追一个老虎,把老虎逼近山角处,却没有一人敢上前打。

这帮人看见了冯妇,就让他帮忙。

这时候,冯妇撸起袖子,准备打。

这时候,这些人很高兴,可是,很多士人开始嘲笑他。

这个故事是给那些重 *** 旧业的人讲的,是贬义和讽刺那些人。

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