儒家教育、学习的基本内容之一。
这是古代的童子教育的内容,或者说相当于现在小学生的教育内容,朱熹说:“小学是教以事,大学是教以礼。
”意思是说小学生要教他洒水扫地和待人接物这些事情,长大了就教他为什么要那样做的道理。
洒扫应对教育,即扫水扫地这些日常家务的劳动教育和待人接物的处世教育 ·【解释】:洒水扫地,酬答宾客。
封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
·【出自】:宋·朱熹《〈大学章句〉序》:“人生八岁,则自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小学,而教之以洒扫应对进退之节,礼乐射御书数之文。
” ·【示例】:圣人之道,贯彻上下,自~,以至均平天下,其事理一也。
◎明·王廷相《慎言·作圣》 寓意和故事【寓意】《论语`·子张》“子夏之门人小子当洒扫应对进退则可矣抑未也。
” 宋·朱熹《〈大学章句〉序》“人生八岁则自王公以下至于庶人之子弟皆入小学而教之以洒扫应对进退之节礼乐射御书数之文。
” 圣人之道贯彻上下自以至均平天下其事理一也。
★明·王廷相《慎言·作圣》
有关洒扫应对的资料汉字博大精深,叹为观止,说出你知道的绝妙语句及其意思和来源典故?应邀简答:“数风流人物,还看今朝。
”这是伟大领袖毛主席的诗词《沁园春*雪》中的万古绝妙名句。
我想都知道是什么意思吧。
我们不但学习研究唐诗宋词,更要很认真地学习研究毛主席的诗词。
毛主席的诗词是万古名句。
与日月同辉。
汉字博大精深,誉意深远,是其他文化无可企及的。
我欣赏一付对联,上联是.若不撇开终是苦;各自捺住即成名。
这付对联是个拆字联,上联是个若字,下联是个各字,若字去掉撇,便成苦字,各字去掉捺,便成名字。
如果从深处讲,心中有事,若能从大处看,放开胸怀,心地宽阔,能容人,能容事,便不至于苦恼缠身,俗事烦人。
若要成名,就立身作人,不要节外生枝,作好学问。
全联是个人字的喻意,一撒一捺,就是个人字,非常巧妙,而且愉意深远。
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