小学历史故事有哪些

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去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:xzhaoj82 小学历史中国名人故事集 小学历史名人故事一 传说中黄帝的史官。

他用祖传的结绳记事的办法替黄帝记载史实。

时间一长，那些大大小小、奇形怪状的绳结都记了些什么，连他自己也忘记了。

所以，仓颉想造出一种简单易记的符号，用来表达思想，传授经验，记载历史。

因为怕人打扰而延误了时间，仓颉把自己关了起来，开始专心地创造新的符号。

为了叫起来方便，他给这些符号取了名字，称为“字”。

这些字都是依照万物的形态造出来的。

比如“日”字，是照着太阳红圆的模样绘的;“月”字，是仿照着月牙儿的形态描的;“人”字，是端详着人的侧影画的;“爪”字，是观察着鸟兽的爪印涂的......仓颉就是这样细心观察万事万物，辛辛苦苦造字。

一天天过去，仓颉创造出了我们今天用的所有汉字，并将它们传授给了后人。

小学历史名人故事二 为了避难，43岁的晋文公开始过着*的生活，能够说是颠簸流离，尝尽了苦难。

这位在外辗转19年才得以回国，随即称霸中原的春秋霸主，他的人生充满了传奇。

前656年，重耳遭到骊姬之乱的*，离开了晋国都城绛，到蒲城，他父亲晋献公派勃鞮谋杀重耳，勃鞮割断了重耳的袖子，重耳爬墙侥幸逃走，开始了*生活。

前636年(62岁)秦穆公护送重耳回晋国。

重耳即位，称晋文公，即位后他在诸侯中威信很高。

在外漂泊19年的晋文公尝尽了人间的酸甜苦辣。

先后投奔了齐、曹、楚、秦等国，有的国君对他礼遇有嘉，有的却是冷言冷语。

在曹国的时候，曹共公听说

小学四年级历史人物故事有哪些你的学校有哪些历史故事或者传说故事？

谢谢悟空邀答，学校是传授知识教书育人的神圣的场所，学校的教师历来是受社会尊重的职业，他承载着承前启后至高无上的历史使命，历朝历代都都对学校和老师极为重视，可谓是十年育树百年育人，所以对老师称之为“先生”。

这里我简述一所农村学校里的怪异故事分享给大家，这是村子集体时期修建的一所小学。

在当时的县里是前所未有的，二层小楼，十几个教室，可容纳500多名学生，附近六个村子的孩子，三年级以上的都集中在这里上学。

教师配备是村子里的代课教师，校长是教委指定委派的，教学质量在全县来说名列第一。

话说这所学校，原址是上百口坟地，叫南大营，就是坟地的意思，农业学大寨，破四旧的时候，将坟地推平建起了这座学校。

学校开学以来，教师用心的教，学生的成绩在县里是名类前茅，得到了教委的肯定。

学生放学后，几个教师在办公室批改作业办公，所有的教室都打扫的干干净净锁上了门。

等到晚间教室的老师就会听到，有的教室传出敲锣打鼓的声音，一开始声音比较少，等到夜深人静时，嘻嘻哈哈的打闹声很明显。

几个老师硬着头皮壮胆对一个个教室进行检查，没有发现问题，等回到办公室后，教室了的喧闹声锣鼓声又开始恢复了。

吓得几个教师放学后和学生一起走，再也不敢留在办公室里办公了，找来风水先生看看，风水先生说：“这所学校的前身是个坟地，有上百口老坟，当时整地时，没有清理埋在地下，白天孩子们多可以压住磁场，晚间学生走了，冤魂就会出来伸冤闹腾，如果继续下去，恐怕会出事的。

”现代社会是不相信迷信的，没有人会在意，只是在几个村子里偷偷地流传。

建校开学以来，每年的夏天总是有两个小孩洗澡淹死，学校反复强调，责令学生家长签责任状，但是连续几年还是发生一两起学生溺水事件。

教委考虑到每年发生这样的溺水事件，决定下排一位校长主持学校工作，其一是为了杜绝此类事件发生，其二以为官排人员有气质可以镇住一切。

新的校长来到学校两年，教学质量是公认的没有问题，但是每年暑假期间，还是有一两起学生溺水事件发生。

这年的秋天开学了，校长在师生大会上做了检查，同事再一次的强调和批评了学生。

晚间校长回到办公室，夜深人静时，听到二楼几个教室有打闹声，锣鼓声，他小心翼翼的观察每个教室，每当他走到教室时，声音立刻静下来，从二楼到了一楼，一楼的声音没有了，可是二楼的音声又响起来了，到了二楼一楼的声音又响起来。

吓得他半夜跑到了附近村民的家里，将情况说了一遍。

到了重阳节这天，学生都放学了，校长自己吃完晚饭，在办公室里办公，有人看到他到深夜熄灭了灯，回到了一楼的宿舍里。

第二天一早，学生来到学校发现校长吊死在学校的大门前。

从那以后，学生都不敢来上学，这所学校被迫停办了，如今是杂草丛生，无人敢进入。

哈哈，我8年前的寒假还真的写过我们大学，跟你分享一下:南都帝乡，五圣故里，千年玉都，中国水城，卧龙之地，被评为“2010中国最具创新力城市”它就是南阳——河南省省域次中心城市，豫西南政治，经济，文化教育，科技、物流、交通中心，国务院首批命名的历史文化名城，是中国首批对外开放的历史文化名城之一，全国楚文化和汉文化最集中的旅游区之一，境内被联合国教科文组织评为“世界地质公园”的伏牛山也向世人彰显着它的活力与激情。

我的1/8大学已经过完，在南阳度过了丰富而充实的半年时光，因此在作序时南阳不可不说。

我的学校——南阳理工学院便坐落在这中华文明发祥地之一的历史古都之上。

丰厚的文化底蕴和历史气息滋养了南阳理工学院这个新兴的普通本科高校。

南阳理工学院与时俱进，秉承“厚德， 博学，求真，至善。

”的南工校训，弘扬“不甘示弱”的南工精神，向综合竞争力较强的一流应用型理工大学的目标迈进！我写《我的1/8大学》，只是想把这一学期的经历和感受写下来，作为珍贵的回忆永藏心间。

这个学期我认识了很多同学、朋友和群友，发生了很多事情，或高兴，或难过，或惊喜，或惆怅····总之，我写的内容其实挺搞笑的，大家要期待哦，但是此次作序时，本人还是认为正式一些比较好，因为想完全体验一下做文人的感觉，呵呵，希望大家能从我写的东西里感受到一些些的文邹邹的文学气息就行了，嘿嘿。

本人亲自邀请了教育学院11级初文专业的帅才刘小朋同学为本书以诗作序，在此，本人向他表示最衷心的感谢，全诗如下： 《南阳理工学院颂》 竹翠松茂大厦成，书山学海壮志腾。

曲水流觞小桥弯，人文渊源谈笑生。

风云四海子勤耘，桃李天下师久耕。

厚德博学千古纵，求真至善昼夜横。

此诗随心所欲的描述了学院优美的环境，将学子们闲适美好但又壮志凌云的日常生活勾勒出来，自然而然的将我校校训融入诗中，起到点睛之笔，突出了校训的重要性。

全诗清新自然，奋发激昂，有万钧不挡之势。

刘小朋的诗才彻底的让本人佩服的五体投地，浓厚而美好的作诗氛围也深深的感染了我，于是乎，本人心中一痒，也献丑一把，作此七言律诗，以供大家评赏吧： 《 咏南阳理工 》 校训学风举世夸，如今载誉一枝花。

伟岸高楼冲天建， *** 场铺胶沐彩霞。

莘莘学子进名校，良师济济育奇葩，南阳自古出英杰，最喜今朝看物华。

怎么样呢？作的还行吧，呵呵，如果你觉得这首不登大雅之堂，那就把这首诗略去，记第一首吧。

如果你觉得本人还有那么一点点诗才的话，那就把你们的双手举到胸前，接着怎么做，你懂的 ，哈哈谢谢您的掌声。

哦 忘了，要严肃点 。

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后边省略一大段字。

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欲知后边校园里发生了什么，且听本人下回娓娓道来~也会写到我的头条文章里，欢迎关注【大宝故事屋】哦