读课本里的名胜故事后感

读课本里的名胜故事后感 五年级课本110页故事读后感你去过课本上学过的哪些名胜古迹，和书上讲的一样吗？

小时候，没有什么理想抱负，只知道学习挺累，因为小伙伴都是这样，浑浑噩噩的读了几年书就辍学了。

几年的农村劳作周而复始，深感体力活太辛苦，又有了读书上进的念头，这就开始了我人生之旅的一次飞跃！那时间，父亲健在，春节总是爱买些风景画，最早的记忆是父母床旁边贴的毛主席在延安，具体啥样已没了印象。

房子中间算是客厅吧，贴的是西湖风光，颐和园风光等等等等。

继续读书后明白了这些地方还真的很好！尽管那时候很穷，但是也有想去的渴望之情。

这还是很神奇的，印象中的美景，随着我的逐渐成长，离家到县城，到省城读书生活，离我曾经课本中的美景越来越近。

因为工作原因，我真的到了故宫博物院，毛主席纪念堂，颐和园。

圆明园。

还到了西子湖畔，并且这些风景区我都是多次的去，儿子小时候去，他高考结束后我们又一起去！相同的景点，不同的时间，别具一番韵味！到了北京那些景点后，儿子也明确了自己的目标，要到北京读书，目之所及，就是我们前进的方向！儿时课本上的景点，所讲所述，还真是很好的一种目标导向！感恩人民教育出版社！感恩伟大祖国！祝愿伟大祖国繁荣富强和谐文明！

这个跟你学识和思维广度有关系吧 各种壮丽秀美或者奇峰险峻等等对于大多数人都是一句“卧槽”