年的故事教案

年的故事教案 幼儿园大班社会教案：“年”的故事小班语言《年的来历》教案幼儿园大班社会教案：“年”的故事小班过年的故事的教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:度米文库 小班过年的故事的教案【篇一：小班活动《过年》】小班活动《过年》过北京学前教育网同意”小班语言活动◎活动名称：过年啦◎活动目标：1、倾听故事，了解“过年”的传说。

2、知道“过年”是我国的传统节日，“过年”时人们之间要互相拜年，学说简单的祝福话和拜年动作。

3、感受“过年”喜庆气氛，激发过年的愿望。

◎活动重点：知道“过年”是我国的传统节日，了解“过年”的传说。

◎活动准备：“年兽”的故事课件、将教室布置成过年的喜庆气氛◎活动过程：一、观察图片，导入活动。

1、出示“年”的图片，请幼儿观察。

2、提出问题：“这是什么？”并请幼儿说出自己的感受。

二、看课件“年兽的故事”，帮助幼儿理解故事内容。

1、看vcd“年兽的故事”。

2、提出问题，帮助幼儿理解故事内容。

“年是什么？”“年最怕什么？”“人们想出了什么办法赶走了年？”3、引导幼儿讨论过年时，人们要做些什么说些什么。

①提出问题，引导幼儿讨论。

“过年时，亲戚朋友之间要互相做什么事情？”“拜年时要做什么动作？”“拜年时要说些什么呢？”②教师小结：过年时，人们之间要互相拜年。

拜年时要说一些吉祥的祝福的话，比如：见到爷爷【篇二：小班语言活动：故事《祝你新年快乐》】（

三年级习作《续写故事》教案