去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:yangjin790914 口语交际:听故事,讲故事【教学要求】1.能认真听老师讲故事,并借助图片,听懂故事内容,记住故事的主要情节。
2.能借助图片讲故事,讲出故事的主要内容,声音响亮。
【活动准备】教学课件各角色头饰各一个【教学重点】能认真倾听故事,听明白故事内容;能借助图片讲故事,做到声音响亮。
【教学难点】尝试根据故事情节有顺序地合作表演故事。
【教学课时】1课时【教学过程】一、谈话导入,引出故事。
师:元旦过去了,新年快到了,老师这几天老去喝喜酒,小朋友去喝过喜酒吗?(喝过)喝喜酒肯定要有新娘新郎,小朋友见过的新娘新郎是怎样的?(漂亮、帅气)(这里可以允许幼儿有个小小的表达或是交流)今天也有一个小动物要办喜事,是谁呢?(课件出示2)(出示课件:老鼠)原来是老鼠家的女儿要出嫁,你们知道新郎是谁吗?(大象、水牛)老师今天要给小朋友讲个故事,小朋友认真听就能知道新郎是谁了。
二、听教师讲故事,欣赏故事。
(课件出示3、4、5、6、7:出示故事)1.故事的名称是什么?(板书:老鼠嫁女)2.老鼠女儿要出嫁,最后嫁给了谁?(猫)最后的结局是怎么样的?(老鼠被猫吃了)那我们再来一起看看图片。
三、出示图片,教师完整逐一讲述故事内容,帮助学生理解故事内容。
3.2.
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